皇帝坐拥天下，大周兵马还配备火统、铁炮。

对于明教。

皇帝翻手便能灭之。

而他却下了一道圣旨，将明教诏安。

为大周所用。

这是一个盛世明君，才能做到的事情。

“恭喜阳大人，加入六扇门，成为六扇门副指挥使。”

“多谢多谢。”

如今的阳顶天，担任了六扇门副指挥使。

明教已经不复存在。

而其麾下的光明左右二使、四大法王、五散人等众多高手，尽数加入了六扇门。

至于五行旗，则是被收编入大周兵马之中。

五行旗中的好手，对于大周将士也有许多启发。

他们训练有素，在作战中更胜一般的兵士。

其中。

锐金旗，每人一套弓箭、一杆长标枪、一把短飞斧，百发百中。

巨木旗，每十人抬一根千斤巨木，巨木都有铁钩，挽着铁钩，将巨木扔出，可砸死一片敌军。

洪水旗，用的武器则是带有强酸的喷水器，只是沾一滴，皮肤立即溃烂不止。

烈火旗，则是使用喷射器，喷出黑火油，再将黑火油点燃。

这与三河关韩信，用木桶浇灌黑火油，再以火把点燃，火烧突厥铁骑的计谋，有异曲同工之妙。

至于后土旗，非常善于挖地道，可以达到出其不意的效果。

也难怪，云州总兵李广利，拿曾经的明教没有办法。

现在姬昊只是一道圣旨，不费一兵一卒，便将明教众人收为己用。

而明教也因为被尽数诏安，已经不复存在。

六扇门如今已是人才济济。

如今大周改革税赋。

在田赋、徭役中，采用一条鞭法。

使得天下百姓不至于没有土地，而交不起税，成为流民。

而对拥有土地的人征税。

还大大提高了国库的收入。

再加姬昊又凭借降低商税，征收个税的方法。

使得商业大兴。

虽然看似是降低了税收，实则由于降低商税，让商业充满活力。

国库收入，也因为降低商税，得到极大的提高。

只是一个月的税收，便达到了六百万两！

比之当初姬昊刚刚坐皇位时，大周国库一年的收入还多。

加惩治贪官污吏。

即便姬昊兴办场司，募集兵士，打造最强大周水师，调兵遣将，吞并西厦、吐蕃、倭国！

这国库的银子依旧多得花不完。

然而姬昊知道。

想要让大周变得更强大，就必须发展工业。

现如今，大周的工业，还都是手工业。

与姬昊心中的现代流水线工业，毫无关系。

想要让大周从农业国，成为工业国，还有很长的一段路要走。

改革教育体制，被姬昊提了议程。

过去的教育模式，穷人读不起书。

想要读书，就要去读私塾。

请私塾先生对于没有土地的穷人而言，那是根本不可能的事情。

再不济，也要家中拥有几亩薄田的寒门，靠着省吃俭用，才能将儿子送入私塾之中。

在这种情况下，大周子民，百分之九十五的人，是目不识丁的文盲。

而姬昊想要的，是普及教育！

让那些没有土地的人，也能有书读，能认得字。

然而，普及教育，需要花费大量的人力物力财力。

纵然现在国库充盈。

可是姬昊觉得，以目前来看，最多是可以普及三年教育。

让人人都读得起书，人人都认识字。

改革教育，任重而道远，见效慢。

可一旦坚持下去，大周的国力，将会发生翻天覆地的变化！

这就是姬昊对取之于民，用之于民的理解！

至于教材。

他知道，只能凭借他的记忆来写这教材雏形。

再由宰相李斯与六部加以完善。

平日里，他得了空闲，已经将教材都写了出来。

分为《语文》、《数学》、《思想品德》三种。

简单易懂。

语文都是一些古诗词，以及小故事。

用意是可以让大周百姓，摆脱文盲身份，可以认识大部分常用字。

至于这些古诗词，都是姬昊所写。

官婉儿饱读诗书。