“静心”书店二楼，弥漫着旧书纸张特有的、略带苦涩的霉味，混合着咖啡的焦香。阳光透过蒙尘的玻璃窗，斜斜地投射·进来，在深色的木地板和堆满书籍的架子上切割出明暗交错的光影。角落里那架老旧的留声机，咿咿呀呀地播放着听不清词句的民谣，更添几分与世隔绝的静谧。靠窗的卡座位置偏僻，被一排高大的书架半掩着，形成了一个相对私密的空间。

苏晓柔提前十分钟就到了。她选择了背对门口、面朝窗户的位置，米色风衣搭在旁边的椅背上，格子围巾松垮地围在脖颈。她点了一杯最便宜的柠檬水，小口啜饮着，目光看似随意地落在窗外萧瑟的街景上，实则全身的感官都处于高度戒备状态，留意着楼梯口的每一点动静。

两点整，楼梯上传来轻快的脚步声。一个穿着浅蓝色羽绒服、扎着马尾辫、背着一个鼓鼓囊囊的帆布双肩包、脸上还带着几分学生气的年轻女孩，出现在楼梯口。她看起来二十出头，眉眼清秀，眼神明亮，透着未经世事的清澈和一股急于探索世界的热切。她站在楼梯口，略显茫然地扫视着二楼，目光很快锁定了苏晓柔这边，尤其是在看到那条格子围巾时，眼睛微微一亮。

她快步走过来，在苏晓柔对面站定，脸上带着礼貌而略显紧张的笑容，微微欠身：“您……您好，请问是苏老师吗？我是陆小雨。”

苏晓柔抬起头，打量着她。年轻，青涩，眼神干净，但眉宇间有一股执拗的劲头，和她电话里给人的感觉一样。她点了点头，指了指对面的椅子：“请坐，陆记者。”

“谢谢苏老师！”陆小雨连忙坐下，将双肩包抱在怀里，显得有些局促。她看了看苏晓柔面前几乎没动过的柠檬水，有些不好意思地问：“苏老师，您喝点什么？我请您。”

“不用，我有了。你自便。”苏晓柔语气平淡。

陆小雨也没再客气，招手叫来服务员，要了一杯美式咖啡。等咖啡送上来，她双手捧着温热的杯子，仿佛在汲取勇气，然后才看向苏晓柔，开门见山：“苏老师，谢谢您愿意见我。关于聂虎同学的事情，我知道您有很多顾虑。请您放心，我今天来，只是想了解情况，记录事实。我向您保证过的，一定做到。”

苏晓柔不置可否，只是平静地看着她：“你想了解什么？”

陆小雨似乎早有准备，从帆布包里掏出一个普通的笔记本和一支笔，但没有立刻打开，只是放在手边。“我想先了解一下聂虎同学的基本情况，比如他来自哪里，平时在学校表现怎么样，性格如何。还有，关于之前那次……冲突，就是和另外一个同学打架的事，学校当时的处理是怎样的？后来为什么又撤销了处分？”

她的问题很直接，但也都在苏晓柔预设可以回答的范围内。苏晓柔略一沉吟，用尽可能客观、简练的语言，介绍了聂虎的基本情况（山区贫困生、学习认真、性格沉默内向），以及小树林冲突的简单经过（对方多人持械，聂虎自卫，学校先拟开除后撤销），并强调了学校在处理过程中表现出的“压力”和“矛盾”。

陆小雨听得很认真，笔在纸上快速记录着关键词，但并没有写下完整的句子。她偶尔会追问一两个细节，比如“学校当时说开除的理由是什么？”“撤销处分是什么时候？有没有公开说明原因？”苏晓柔都谨慎地给予了回答，但涉及张子豪姓名、张家具体施压等敏感信息，则用“某位有背景的同学及其家长”、“来自校外的压力”等模糊说法带过。

“我听说，聂虎同学的爷爷，在县城摆摊卖山货，前段时间摊位被人砸了，有这回事吗？”陆小雨问到了下一个关键点。

“有。”苏晓柔点头，语气沉重了些，“就在学校撤销对聂虎处分决定的第二天。老人在老菜市口的摊位被几个混混砸毁，人也被推倒，受了惊吓。已经报警了，但还没抓到人。”

“这么巧？”陆小雨的眉头皱了起来，“聂虎这边刚有点转机，他爷爷那边就出事了……这两件事之间，您觉得有关联吗？”

“我不确定。但时间点确实让人……产生联想。”苏晓柔没有把话说死，但意思已经很明显了。

陆小雨若有所思地点点头，在笔记本上又记下几笔。然后，她抬起头，看着苏晓柔，问出了最核心的问题：“苏老师，关于聂虎同学失踪。您能具体说说，他失踪前，发生了什么吗？那个去找他的‘学校顾问’，到底是什么人？他们谈了些什么？聂虎失踪后，学校方面是什么态度？有没有积极寻找？报警了吗？”

这些问题，每一个都直指要害，也触及了苏晓柔最不愿触及、也最危险的领域。她沉默了片刻，端起柠檬水喝了一口，冰凉的液体滑过喉咙，让她更加清醒。

“那个‘顾问’，是一位退休的老领导，姓张。”苏晓柔最终选择了部分坦白，但依旧模糊处理，“他去找聂虎，谈了什么，我不清楚。但聂虎后来告诉我，对方希望他‘不要再追究之前的事’，并愿意给予‘经济补偿’，被他拒绝了。之后不久，聂虎就离开了宿舍，再也没回来。学校方面……”她顿了顿，语气带上了一丝讥诮，“一开始说会调查，但后来似乎有些……讳莫如深。报警是报了，但警方那边似乎也没什么进展。”

她没有提张老的具体身份（张宏远父亲），也没有提十万现金和威胁，更没有提聂虎可能被绑架。但“退休老领导”、“经济补偿”、“拒绝”、“失踪”、“学校讳莫如深”、“警方无进展”……这些关键词串联起来，已经足以勾勒出一幅令人不安的图景。

陆小雨的呼吸明显急促了一些，眼睛亮得惊人。她显然听出了苏晓柔话语中未尽的意思和巨大的信息量。她飞快地在笔记本上记录着，手指因为用力而有些发白。

“苏老师，您刚才说，有部分师生写了联名信？”陆小雨追问，“能大概说说信的内容和诉求吗？有多少人签名？”

“信的主要内容，就是呼吁学校重视聂虎失踪事件，彻查安全隐患，要求警方尽快破案，保障学生安全。签名的人不多，主要是些了解情况的老师和学生，大家……都有些害怕。”苏晓柔如实说道，但没有透露具体人数和名单。

“害怕？怕什么？”陆小雨紧追不舍。

苏晓柔看了她一眼，没有直接回答，只是淡淡地说：“陆记者，你是本地人，又在县报工作，有些事情，你应该能想到。”

陆小雨愣住了，随即，脸上闪过一丝恍然，紧接着是更深的震惊和……愤怒。她似乎明白了苏晓柔未说出口的潜台词——害怕的，是那位“张老”所代表的、盘踞在青石县的、看不见却无处不在的势力。

接下来的谈话，苏晓柔更加谨慎。她反复强调，自己所说的都是基于了解到的情况和个人判断，不一定完全准确，也希望陆小雨在报道时，务必注意保护当事人（包括聂虎、他爷爷、以及其他签名师生）的隐私和安全，避免使用可能引发对号入座的具体信息。

陆小雨频频点头，表示理解。她也问了一些关于青石师范校园安全管理、学生心理疏导等方面的问题，显示出她试图从一个更宏观、也更“安全”的角度来构建报道框架。