难懂是发卷老师发错了？

李乐睁大了眼睛去瞄隔壁座的学生桌面上的试卷，虽然看不清楚，但通过卷面排列和题目长短判断，他手里的试卷跟他是一样的。

而让李乐震惊的是，那位同学已经再那些奇葩的题目上答了密密麻麻的一堆字了。而且看他的表情，完全不像是被恶作剧的样子，而是再很认真的思考着！

这是真的！

李乐瞬间就得出了结论，周围的同学答着题，完全没有任何的违和感，也就是说，对于学生们来说，这样的题目，属于“正常”状态！

李乐觉得自己头皮有些发麻，脑海中立刻联系起了引导者：“引导者，出大事了，出大事了！”

“宿主，本引导者现在有一个好消息和一个坏消息，你想先听哪个？”与此同时，引导者的声音响了起来。

“……”

“都什么时候你还来这套？快告诉我这究竟发生了什么？”李乐无语望天。

“从某种意义上讲，这是自然现象！”

“自然个蛋啊，你看看这题目，你确定这是自然的？我长这么大，还没见过哪个学校语文考武侠的。”

“是吗？那么请问宿主，火属性的人究竟要选什么样的内经？”引导者没有再做解释，反而提出了试卷上的问题。

“当然是火属性的内……”李乐想都不想就脱口而出，只是话没说完，他就傻住了，因为他的脑海中突然蹦出了一段记忆，记忆中，他坐在自己熟悉的班级里面，而讲台上，熟悉的语文老师正在绘声绘色的讲着课。

“同学们，我们都知道，人体先天五行并不平衡，这样的不平衡是相对而言的。

对于人的活动，并不会产生严重的影响，但是，在《人体五行论》中明确提出，先天的不平衡即为先天的不足，因此，我们人体内部无法与大环境的五行轮回产生足够的联系，导致我们无法感应周围环境的能量。

但是，古人用无尽的智慧，创造出了补足五行先天不平衡的内经功法，例如，水属性的人，先天水气过旺，五行旺水，因此他可以通过修炼土属性的内经，去平衡自己的五行属性，要记住，我们常说的某某属性，指的是五行中过旺的属性，并不是五行中缺的属性。

不过《人体五行论》中又明确说明了，五行是相对旺缺，你五行旺火，反过来说就是五行缺水，本质上是一样的，但你们可不要在考试的时候弄混淆了！”

“为什么会这样？”李乐无法理解自己脑海中的这段记忆，它就这么理所当然的存在，没有任何的违和感，仿佛语文课就应该讲这样的内容，而不是读文章猜中心思想，或者读段落猜作者用意之类的。

“这是本引导者刚刚说的好消息——世界免疫机制激活现象！”

引导者这时候才慢慢解释道：“从法则的层面上讲，世界其实是个精致而又脆弱的系统，任何针对法则层面上的攻击都有可能使系统崩溃，为了应对这种情况，当世界意识感应到危机时，它就会主动干预法则，协助并推动宇宙内生物的进化，以此来增强世界免疫机制，应对即将到来的危机。”