返回第五章 这种语文课,笔者也想上(1 / 2)火中鲤首页

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来到学校门口,感受着那熟悉的花草树木、熟悉的教学楼、熟悉的各种朗读声,李乐才深深的吸了一口气,说道:“还是回到学校后感觉轻松多了。”

在这里,不得不正式的介绍一下李乐。

李乐,男,16岁,出生于华夏江南地区,是个孤儿,不过由于华夏重视各种社会救济,所以李乐的童年虽然没有父母呵护,过得也不算悲惨,甚至在他15岁上高中的时候还分到了一套小小的公寓,虽然简陋,但也总算是有家可归。

他的身高是一百七十五公分,体重62公斤,看上去比较瘦小,长相一般,好好打扮一下,勉强能混一个清秀的评价。

目前,他就读于本市第三实验学校高二(11)班,是个热爱学习,尊敬师长,友爱同学,积极进取的差等生,是一个除了成绩糟糕之外,其他方面挑不出毛病,让老师咬牙切齿却又无可奈何的差等生。

咳咳…总之,他在学校比较没有存在感就对了!

……

第三实验学校的校风非常严格,对于每一次月考,都是严格按照高考的要求去进行的,所以一踏入教学楼,李乐就明显的感觉到一股肃然的考试氛围迎面而来,在这股氛围的影响下,他也收起了嬉皮笑脸。

按照引导者的提示,李乐来到了自己的考场教室。

随着考试铃声的想起,李乐没有在跟引导者交流,开始认认真真的做题,笔尖在试卷上摩擦,发出“沙沙”声响,让身处其中的李乐短暂忘却了一切,仿佛又回到了他所熟悉的,那个平凡而又真实的世界。

大概吧……

“见了鬼了,这到底发生了什么事!?”做题中的李乐突然整个人都斯巴达了,瞪着眼睛死死的看着眼前的试卷。

试卷的前面,是十分正常的基础题,但到了后面,本应该是阅读理解的地方,却变成了问答题,而且这题目是何等的诡异。

题目一:我国自古武学昌盛,盛世时期武者多如牛毛,门派林立、百家争鸣,但这也导致了武学的种类繁多,质量参差不齐。请列举五个高等武学,并分别阐述它们的优点!

题目二:宇宙万物可视为大五行循环,而人体内部,可视为小五行,五行相生相克,但个人的差异,导致每个人的五行属性并不平衡,根据个人属性的不同,选择适合自己的内经十分重要,请举例说明,火属性的人应该选什么样的内经。

下面还有题目三,题目四,和题目五。

这不是重点,重点是这样的奇葩题目,为什么会出现在他们学校的语文试卷上?他的阅读理解呢?常识题作文题呢?

李乐有些懵逼——难道是恶作剧?

是学校愚人节给学生开的玩笑?

李乐摇了摇头,不对,时间不对!

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