“杜老师，今天讲了很多啊，让我受益匪浅。”

临分别前，他向杜开感谢道。

杜开连忙摆手：“哪里，我是乱说的，你听个乐子就行，千万别当回事。”

然后，他就和温茹一起坐着饶文派的车回去了。

“饶哥，那个女教师，是不是真的发现了一个至关重要的大秘密啊？会不会有科研价值？”

在饶文回去后，有个团队成员疑惑不已的问向他。

这个成员，满脸思索的模样，还在思考杜开讲的那个故事。

“……”

饶文无语的看了他一眼，又看向其他人：

“你们没看出来吗？杜开是在逗你们玩呢。”

“啊？”

“不是吧！”

“饶哥，你怎么这么说，杜开把那个事迹讲的多清楚啊，全是细节，也很有深度。”

众人都不太信。

因为，杜开这个故事，的确太有迷惑性了，让人听着听着，就不由沉浸进去，开始思索女教师那个极具启发性的发现到底对不对。

“你们都没学初中生物吗？”

饶文不由无奈的解释道：

“那个石头，哪是什么集成生命，所谓石头的生命循环，其实是生态系统啊！生物圈！知道了吗？杜开给你们讲这个故事，真是白讲了，白费力气，你们根本没体会到他的用意。”

生态系统……卧槽，还真是。

众人被这么一提醒，终于反应过来了。

女教师的许多见解，其实都是混淆了概念，根本不是什么新发现，而是把她所不了解的学科内容都混杂在了一起，产生了误导性……

“那饶哥，杜开的真正用意是什么啊？”

有位只知道沉浸在故事里的成员，不由向饶文请教道。

杜开总不能真的是故意耍他们玩吧？

在众人认真的眼神注视下，饶文正色解释道：

“这个故事的内容本身，不值得推敲，不需要关注，杜开只是用这个故事来表达他在讲故事前所说的观点——”

“这个世界，每个人用不同的角度观看，就会有不同的解读。而有的人，其实并不是产生了器质性病变，只是因为看待世界的角度和普通人差别太大，所以就被认为是个‘精神病’，是个疯子。”

原来是这样啊！

众人恍然大悟，同时又有些汗颜。

杜开的故事，他们没注意研究本质，光去想故事内容去了。这么看，完全就是买椟还珠，关注错了关键点……

“那，我还有个疑问。”

这时，有个人又问道：

“既然是看待世界的方式和普通人不一样，那，有看错的，是不是也有看对的呢？那那些看对了的呢？他们怎么样了？也被关在精神病院接受治疗吗？”

饶文耸了耸肩，表示自己也不知道。

他叹了口气，说道：

“也许，这些人，被称作天才了吧。”

天才，不也是和普通人迥然不同，以自己的独特角度看待世界、为人处世的吗？只不过他们的确有所发现，推动了社会进步，所以被高高捧在了上面。

嘶！

周围众人都不由一阵震惊。

这么说，

天才和疯子的区别只在一线之间，他们的特质是很相似的，出发点是一样的，只不过彼此的方向不同？

这这这……

相比起女教师的秘密发现，

这才是真的惊世骇俗好吧！

“行了，把谈话内容剪辑剪辑，发布吧。”

饶文摆了摆手，示意这件事就到这，差不多了。

“对了。”

临走前，他又补充说道：

“杜开说的所有内容，都不要进行任何删减，一定要完整的呈现给观众。到底是天才还是疯子……让观众网友自己去判断吧。”

……

“你还挺会编故事的。”

车上。

温茹忍着笑意，对杜开说道：“你就不怕被饶文当场拆穿啊？”

“这有什么好拆穿的？提前都说好了，只是随便聊聊。而且我也特意说了，这是虚构故事，不要当真。”杜开蛮不在意的说着。

不过，他回想起来，刚刚和饶文分别的时候，他从对方身上看出来了一股失望。

饶文对这次谈话，并不满意。

饶文想从杜开身上挖出有关精神病群体的更深度的内容，但，杜开一点都没提供给他，反而是讲了个‘疯子，也许只是跑偏了方向的天才’这么个故事……

让他非常失望！

他可是专精于社会民生问题的，他想要从杜开这里得到的，是医生群体与精神病患者之间的医患关系到底公不公平？精神病患者在生活中到底有多弱势悲惨？导致精神病的原因有多少是天生的又有多少是人为造成的？

这些，他一个都没得到，杜开就要告辞回去了……

“也许，经过这场谈话，社会大众可能会觉得我是彻底走出来了，没有自卑。但饶文，可能恰恰相反，觉得我藏的很深，死死的保护着心灵最深处不肯透露……”

杜开苦笑着摇摇头。

不管结果如何，反正他努力了。

来参加这个访谈，既给滇南文旅面子了，也算是公开回应了网友，还在一定程度上改了点社会大众看待精神病群体的目光，稍微让大家知道了精神病的分类方式……

还算圆满。

幸不辱命啊！

“唉，老婆，好像我也有点累了。”

杜开转头，看向一直陪在他身旁的温茹。

……