返回第130章:《天才在左,疯子在右》(1 / 2)公开水首页

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“曾经,我遇到过这么一个病人。”

在众人注视下,杜开像是坐在巷子口纳凉、给街坊们讲故事的老爷爷一样,娓娓道来:

“那人原本是个女教师,后来突然变的奇怪了起来,每天除了吃饭睡觉外什么都不做,只是一味的蹲在石头花草前仔细研究,甚至还趴在那里悄声嘀咕,跟面前的花树石头甚至空气说话,却从不跟任何人说哪怕一句话,家人朋友都急坏了她也视若无睹。”

“所有人都不知道这该怎么办。”

“我也尝试和她交谈过几次,都失败了,然后,我就装作和她一样,也蹲在那里假装研究花草石树,一连就是十几天。”

额……

场边,温茹听着杜开的话,又看看那些一本正经竖耳倾听的众人,差点笑了。

杜开每次去医院,她都是一起去的,哪有这回事啊,从来没听说有这么个女教师,纯是杜开在这里瞎编。

原本她还担心饶文为难杜开怎么办。

现在看来,也该她该担心饶文,再这么下去,饶文他们要被杜开忽悠瘸了。

“难怪讲故事之前特意说免责声明,原来真是要讲故事……编吧,你就继续编。”

温茹饶有兴趣的看着老神在在、真像那么回事的杜开,很好奇,倒是要看看杜开能编到什么程度。

杜开要是编不好,出现纰漏,随时有被戳穿的可能。

……

“我就那么蹲了半个月后,她终于注意到了我,非常惊奇的看着我,好像才发现我似的。她问我:你在干嘛?”

“我回答说:我不告诉你。然后继续低下头,假装兴趣满满的研究眼前一根蔫了的草。看到她也好奇的凑过来,我连忙故作神秘的把草捂住,不给她看,好像在守护一个宝贝一样。”

“她不屑的说:这个我早看过了,没什么意思。”

“然后我说:这个草和别的不一样,你没看出来罢了。”

“她说:我也知道一个大秘密,你告诉我这个草有什么不一样的,我就把大秘密告诉你。”

听到这里,

在场众人都来了兴趣。

精神病人能有什么大秘密?

听起来就是脑回路很清奇的那种啊!

不知不觉间,大家都代入进去了。

猎奇心,算是彻底被杜开调动了起来。

……

“约定好之后,我就把我的发现告诉了她:你看,这个草有点蔫了,其实是虫子吃的。”

???

饶文及团队人员都傻了,愣愣的看着杜开。

你特么,这不是在骗傻子玩吗?搞半天,这就是你捂着不给别人看的超级内涵?

有点欺负人家女教师了啊!

“那个女教师,对我的发现很不以为然,说:你这个根本不算什么啊,我知道的才是了不起的大事,什么虫子、蔫草,都太低级了,根本不算高级生命。你还是听听我说的吧,肯定会吓到你。”

嗯??

众人又是一愣。

怎么突然就说到生命等级了?

这跳的也太快了吧?有点跟不上啊!

不过,她想说的到底是什么,还肯定能吓到别人,听起来是个很厉害的东西啊!

“她继续对我说道:你知道我们人的生命,是建立在碳元素基础上的吧?所以科学家寻找外星生物时,也都在以碳元素生命为目标,但我觉得这太傻了!也许,外星生物跟机器人似的,是硅元素生命呢?也许不用呼吸氧气,只用吸入硫酸就可以呢?如果存在这种生命形式,科学家根本就发现不了,因为他们还在找碳元素生命呢!”

“然后我跟她说,这个想法不是她独创的,许多学者也都发表过类似意见,已经有很多相关讨论了。”

“她给我解释说:我真正想说的不是这个,我的意思是,既然生命可能存在不同形式,那么,我们身边的一些东西也许就是生命,只是我们不知道它们是生命罢了。所以,我最近一直在研究,我感觉我能在这个世界上找到新的生命形式。”

卧槽!

杜开这一番话,在场几个知识涉猎范围略窄的人,或者反应慢的,已经有些跟不上了。

什么碳、硅、生命形式……略微有点抽象了。

而且,在这个世界寻找其他生命形式?怎么听都是像痴人说梦啊,要是我们身边真的有这种东西,早就被发现了好吧!

杜开继续讲述:“所以我就问她,你发现什么生命了吗?然后她跟我说:蚂蚁,就是和我们人类不同的生命形式!”

对,昆虫嘛,而人类是哺乳动物,当然不一样了。

在场众人都不以为意。

却听杜开又讲述道:

“但她却说:其实,蚂蚁是细胞!每一只蚂蚁,都是一个独特的细胞,它们共同组成一种‘松散生命’。蚁后是大脑,兵蚁相当于我们人类的免疫组织。工蚁聚在一起排成队运输食物的时候,其实就是血液在输送养分!蚂蚁之间传达信号,是用化学物质。而人类体内的细胞,也都是细胞之间自己就传达信号解决了,根本不用人类大脑进行指挥……所以,蚂蚁就是生命形式的另一种,不只是简单的昆虫而已。你可以尝试养几只蚂蚁,你好吃好喝供给它们,它们还是会死,因为它们没有大脑的指挥,就像从人体上取下的器官组织,必然存活不下去。咱们看蚂蚁,只注意到几只蚂蚁在爬,但其实呢?我们压根没看全,只是看到了这条生命的一部分而已,它们整个蚁群才是一个完整的生命,我命名为‘松散生命’!”

这!

听完这些,大部分人不由的都有些晕乎乎起来。

这个女教师的话,的确很有道理啊!逻辑达成了闭环,彼此都能印证。

仔细想想,好像还真是这么回事?

莫非,真如她说的那样,蚂蚁其实是一种独特的集体生命?

“然后她又告诉我,她还发现,石头很有可能也是生命,只不过形式不一样:石头虽然没有眼睛鼻子,看起来也不能动,但其实它们是会动的,只不过太慢了,让人类感觉不到,它们的动是被动的,风吹、水冲、动物冲撞,都能动。但它们自己不愿意动,乱动的话会磨损,磨没了就死了。”

“她说:石头磨损掉落渣土或沙粒,土里面的养分能种出食物粮食,供给动物吃,动物死了腐烂又会还原为沙土里的养分,沙土又会聚集成石头……这就是它们的生命循环。也许你想问我,聚在一起怎么就是生命了?那我要反问你一句,大脑其实也就是肉而已,怎么有的思维呢?”

杜开讲到这里,就讲完了。

最后一句话,既是故事中女教师问向他,又是他以这句话为结尾,问向在场众人。

额……

在场众人都愣住了,果然是目瞪口呆。

被这个问题问住了。

回答不出来呀!

不对不对!

他们都能感觉到,这里面肯定有什么不对,有好多地方都不合常理。

但,却又不知道哪里不对,说不太上来。

这是咋回事呢?

“饶老师,我的故事讲完了,时间也不早了,要不今天就这样?”

杜开看向饶文,表示谈的差不多了,可以撤了。

“啊,好。”

饶文反应过来,主动起身,笑着向杜开握手,然后一路把他送出去。

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