赵烨想到要不要模仿一下后世的键盘呢？现在可是还没有这个东西呢，自己可以随心所欲的玩一下这个。

不过很快他就妥协了，还是得按照后世的键盘来设计。可以略作调整，但字母键盘的位置不能动。

为啥？

因为他已经习惯了啊！总不能设计个键盘出来，自己用着都别扭吧！至于别人别扭与否，那跟他就没关系了。反正他们也没见过，更没有用过不存在这个别扭的问题吧。

一边想着，赵烨的手里就没停，直到把字母键和数字键还有一些基本的功能键都标完了，这才停下来。然后说道：“我现在能想到的大概就这些，以后随着应用在增减修改吧。”

“这个，这个怎么用？”张教授看着这个图形，感觉如此的怪异。

“当然是输入用的啦，你先不要关心这个，你要关心的是对英文字母，汉字，中英文的符号还有数学符号进行编码。这个才是你工作的重点部分。”

“编码？”

“对的，编码！我给你讲，咱们这个计算器，是用来做计算的，它有自己的显示设备，那么自然的，我们得把计算器电路和储存器内的二进制数字，变成可以用来给人看的数字，符号，或者汉字，字母等等。”

“您给我详细说说。”张教授说着，就拔出了钢笔，准备记录了。

“首先，这个编码分为外码，内码还有字形码。

先说这个外码，顾名思义，就是我们用来将汉字，数字，符号，还有字母输入到计算器中的一种键盘符号，比如，我们总不能把每个汉字都做成一个按钮吧？这就需要我们用特殊的方法，实现我们的需求。这个我有点儿想法，回头我们细说，我想用一种拆分汉字的方式来进行实现。

其次是内码，所有的汉字，数字，字母，符号，说到底，只是一个图案，我们要想实现这个图案，使用的是点阵的显示技术。怎么讲呢就是在一个区域内，用一个个的点来画出一个图形那么每个图形都要对应一个固定的二进制数组。我们在显示的时候，只要把这个数组告诉显示屏的控制电路，它就能根据这个数组，画出相应的点阵来。这个数组就是内码。

最后是字形码，就跟我刚刚说的一样，我们告诉了显示屏一个数组，他就要画图形，那么这个图形怎么画呢？这就要我们提前编写一个字形码了，就是在一个十乘十的区域内，哪个点应该被点亮，哪个点不能被点亮，这样就能显示对应的字符了。”

“这，这能行吗？不提字母和符号，那个毕竟是有数的，可是我们汉字有十万个啊，我们要给每个都编码吗？这得要多少的存储单元才够啊。”

“现在我们刚刚开始弄这个，我们没有必要那么做。现在我们的设计中，一个单元扩充到了八个存储单位，我把每个单元命名为字节，一个字节是八位二进制的数字，比如我们最多用两个字节来存储一个汉字或者符号。这么一来，我们就能有65536个编码可用，足够了。”

这当然够用了，后世就是一直这么用的，也没见不够用。

“当然了，一开始你不要搞这么多，先把常用的字弄进来就行了，比如先搞他三两千个，不过字母和符号要全面一些。”赵烨随后补充道。

“这是不是就跟摩斯电码差不多？”张教授问道。

“咦？你别说，还真是。你研究一下，可不可以拿来用。”

“好的，我尽快做起来这方面的工作，我可以请教一些文字方面的专家。”

“对对对，就是要群策群力嘛，自己做好衔接工作就行了。”

赵烨当然知道，这不可能是张教授一个人能搞定的。编码其实简单的很，现在他们是第一个搞这个的，他们就是标准！

相应的，字形码才是难点，要一个一个的去设计，烦得很呐！

打发走了这个人，赵烨赶紧往自己的休息室里钻，生怕遇到慈教授他们几个。虽说他们的工作才是核心，但是赵烨还没打算现在就开始给他们“补课”。目前来讲，他们的工作在后世属于设计的范畴。不过现在他们考虑的东西，要比后世的那些架构师复杂的多。

毕竟这个时候产业链还没有形成，从设计到加工，都需要他们去关注和设计。

这哪是一口能吃下的？

赵烨已经给他们“留作业”了，先把他之前的设计吃透了再聊。这可不是一天两天就能完成的。

不过这也是基础，如果连“看图说话”都做不到，那还谈何自己设计呢？