周怡张口就让司马懿穿越到了宋朝。

这把主持人都整得不会了。

主持人懵了一下。

然后生硬的转移话题：

“接下来，让我们来看看瓢老师的答案。”

已经快要笑得虚脱的PDD。

这个时候举起了答题板。

边写着：

【C】司马光

主持人：

“恭喜瓢老师，回答正确，加10分。”

至此。

陆尘好不容易帮周怡拉平反超的分数。

在陆尘下场两题之后。

就立马被PDD反超了回来。

PDD再次处于领先的优势地位。

周怡十分困惑：

“为什么他选的司马光就对了啊？”

“那不是个砸缸救人的小孩吗？”

“小学语文课本，这我记得啊！”

陆尘隔着屏幕，都为周怡感到汗颜：

这个笨蛋。

该不会以为能够在语文课本留名的人物。

仅仅是因为砸缸救人吧？

要知道。

能在语文课本留名。

那可比在正史留名难多了啊……

主持人：

“这道题，还是让我们的蒙嫚教授，来我们讲解吧。”

专家席的蒙嫚教授站起来。

如果说。

前几次她起来看陆尘的目光。

是充满了倾佩和喜爱。

那么此时她看周怡的目光。

则是充满了慈爱。

就像是长辈看家里的小朋友一样……

蒙嫚教授接着话筒说道：

“《资治通鉴》是一部编年体史书，也是后代帝王学习治国的必看教科书。”

“它是由北宋的文学家，史学家司马光编著的。”

“没错，就是那个大家非常熟悉的砸缸的司马光。”

“正是因为司马光小时候就展露出非同寻常的聪明智慧。”

“所以他日后成人，才在文坛留下了浓墨重彩的一笔，编著了这部旷世著作。”

“而A答案的司马迁，他是我们熟悉的汉初史学家，其著作的《史记》家喻户晓。算是司马迁的行业老前辈了。”

“B答案的司马懿，是汉末三国的军事家、权谋家。虽然都姓司马，但是和司马光没有什么直接关系。”

蒙嫚教授重点强调了“汉末三国”算是以正视听，堪舆周怡的错误，免得她误导小朋友。

接着，教授点评最后一个选项道：

“至于司马相如，他是汉代的词赋家、文学家、朝廷重臣。”

“司马相如被称为‘赋圣’，他和才女卓文君的旷世奇恋，被传为美谈。”

周怡连连点头，礼貌的说道：

“原来是这样啊，谢谢蒙嫚教授，我都明白了。”

蒙嫚教授和善的鼓励道：

“周同学，没关系，加油不要气馁。”

“我们传统古典文化博大精深。”

“不管什么时候学习都不晚，都来得及。”

主持人：