“刷，刷，刷，刷！”

办公室的空调很温暖，李度补作业的速度飞快，朦胧中似有白光拂面，刷刷点点中，气势如虹。

办公室的老师们，无不侧目观之，心有感慨！

“老史啊，这个学生气势很足啊！”

“看这学习的劲头，这次高考肯定能有个好名次。”

“我们班能有这样的精神，成绩最少提高个二十分。”

自然，也不乏有认识李度的老师。

“李度，加油，是个好学生啊！”

“唉，老史啊，真羡慕你能有李度这样的好学生啊！”

“李度，这次高考一定要加油，老师相信你可以的！”

此时的史老师微微有些汗颜，想开口却总觉得哪里有些问题。

“这，他不是因为没做作业才被我拉进来补作业的吗？”

只是当史老师转头望向李度，看着正奋笔疾书，势如破竹，英姿勃发的气势，一股自发的钦佩油然而生。

从心底里涌起一股“此子日后必成大器”的感慨！

片刻后，李度甩了甩脖子，终于将作业全部完成。

“史老师，你也感觉不到有人在监视我吗？”

李度环视了一圈办公室，总觉得今天的自己浑身都不太自在。

史老师见状，有了些担心，自己这位学生，一看就是心理压力太大了。

早知道这样，先前就应该温和一些，就因为一个没做作业，让他来办公室，是不是有些太过严厉了。

史老师：“李度，你需要调整下状态了。实在不行，下午给你请个假，回家休息一下？”

李度闻言，思索了片刻，眼神决绝地摇了摇头。

“好的，史老师，明天见！”

史老师：“……”

其余众位老师：“……”

李度：“……”

随后想了想，这样走确实不妥。

李度举起了大拇指，随后给所有在座的老师鞠了个躬。

“谢谢老师关心！明天见！”

史老师：“……”

也发现了有所不妥。

史老师：“李度，慢着！”

李度顿时停下了脚步，用恳切地眼神看着史老师。

一股温文如水的切切情意，瞬间弥漫了整个教师办公室，让人心都软了下来。

史老师：“我想说的是，你需要一个批条，否则自己出不去。”

随后飞速写完一张出门条，交给了李度。

李度点了点头，郑重地再次鞠了个躬，随后沉默转身，一步一步关上了教师办公室的门。

一股壮志难酬之情，悲凉而发，让所有人都为之动容。

众位老师不禁唏嘘：“这同学，真的…很有气势啊！”

……

李度背起书包，披上羽绒服，缓缓走在操场上，心中盘算着接下来该去哪儿。

这半天下来，他算是彻底被自己【气势+1】给折服了。

只要自己的情绪稍稍波动得大些，身侧便会有无形的气势加持。

这让李度……很是高兴！

这一旦以后浪起来，连特效都有了，岂不妙哉！

【气势+1】的喜悦非常好地冲淡了此时李度内心里的不安躁动。