“听说了吗？那件事。”

“你是说昨晚在迪瑞克街的尖叫吗？犯事的人好像已经进监狱了，因为打扰了一整条街住户的睡眠。”

“可不仅仅是那个女人被判了3年有期徒刑的事，她丈夫昨晚在睡觉的时候…突然！身体就炸裂开了。”

自凌恒和马罗伊走进教室后，一直有人在讨论着昨晚的事情，甚至夸张的形容凶手是个长相丑陋的有着蜘蛛一样的肢体，最喜爱的就是将塞克人撕成碎片然后吞食，据说很多年前那个怪物就在国都杀过人，数位上位施法者出动都没有把他抓住，现在他又回来报仇了。

然而真正的凶手就在他们的身边，听着他们夸张的流言，心想：“我以前来过这里？怎么没有印象？”

待到文学老师摩比斯?安东尼奥进入教室，凌恒也回到了座位。“为什么要把我称为凶手？塞克族不是有着将其他种族作为实验素材的习惯吗？他们不论是对精灵族，还是对毛皮族，甚至连对巨龙族都进行着**实验，并引以为豪。我们是不同的种族吧？那个防御系统都认定了。”

“喂，没事吧你？”马罗伊见凌恒心不在焉的样子，用手肘顶了凌恒几下。

“没事。”

此时摩比斯也站在了讲台上，“安静！安静！看看你们的样子，哪里像一个施法者！道听途说，还要用自己的夸张转述，写作文呢你们？多远就听到了你们的声音，看看别的班，看看别的班，人家在干什么？你们在干什么？”

如果是别的老师，下面估计还会有人顶嘴，但摩比斯不一样，他是——班主任。

“……”

“别以为文学课就不重要了，你！说你呢！起来说一下成为施法者的必经之路是什么？”

凌恒在其他同学都埋头、一脸“惭愧”的时候，依然看着摩比斯，于是，靶子有了。

“额—应该是认识自己、认同自己、成为自己，以及超越自己吧。”

“最后一个先不管，至今还没有达到那个层次的，告诉我，认识自己的途径是什么？”

“没错，就是文学。”凌恒张嘴还没有说出来，摩比斯就已经兴奋的进入教育模式。

“文学是人内在的一种意向性存在，是人的理性与感性诸多心理因素的有机统一，是人不断认识自己、认同自己、成为自己的一种心理活动过程。它是内在的、本体的、不断超越自身的。文学艺术的精神性价值应当是其自身最为内在的、基本的价值所在。”

“根据魔导智能与数据整合处理分院的研究，70%无法成为下位施法者、80%无法成为中位施法者、95%无法成为上位施法者的人，都是对文学的探究不够深入，都是不重视文学的愚昧之人，那就是你们的明天，你们是我带过的最差的一届！”

“还站着干什么！坐下听课。”摩比斯终于想起了被他叫起来回答问题，然后又被他抢答的凌恒。

凌恒当然是坐下了，不然还能干嘛？继续站着？你是觉得速击魔能枪威力太小，要等着精灵弓爆头吗？（速击魔能枪，一位上位施法者冒险者为了节省魔力应对突发事件而研制的能储存156枚下位施法者最喜爱的法术——元素飞弹，而精灵弓具备射穿龙鳞表层的能力）上去把他揍一顿？不行，要对传授知识的人保持尊敬。

但凌恒并没有发觉马罗伊看着他，一脸怪异。

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时间很快就到了凌恒与丹尼尔决斗的时候，马罗伊也在场，“如果打不过的话，直接投降，不要不好意思。”

“没有这个必要。”凌恒面无表情的回答让马罗伊想要说一些什么，但是丹尼尔过来了。

“凌恒，你是个值得尊敬的人，哪怕还没有上过魔力生成课都接受了我无理的要求，而你马罗伊?阿贝尔，施法者之耻，胆小怕事、懦弱无能的你有什么资格阻止一场神圣的决斗！开始吧，凌恒，我全力以赴的。”