其他几位教授或许只是看到了陆晨的基础多么扎实，但是他作为研究院里资历比较老的教授，看到的是陆晨的品性！

按理来说，陆晨现在做的工作应该交给实习生才对。

但是陆晨不仅亲自手，还在解答实习生的问题。

换做是他，可能早就已经生气，指责这帮实习生基础不行！

在工作的时候问东问西，也会让他感到不耐烦！

但是陆晨并没有，他在非常细心的教导这些实习生，仿佛就是大学里的教授一样，没有一点儿的不耐烦。

也没有因为实习生的不成器，而指责她们拖慢了项目进度。

反而是事必躬亲，连这些基础的操作也要自己亲自手。

这正是对极紫外光刻机项目的重视！

不知道为什么，他居然从陆晨身看到了何毅伟院士的身影。

‘不愧是何院士的学生，很有何院士的行事风格。’

他忍不住暗暗感慨。

“我们也该去工作了。”张教授压低声音说了一句，就离开了实验室。

其他几位教授也紧随其后。

...............

张教授来到了何毅伟的办公室，就看到何毅伟正捧着保温杯悠闲地看着论文。

“你倒是清闲。”张教授没好气儿道。

何毅伟笑了笑：“我学生能带项目，我当然清闲，不像某人，学生到现在还只知道提问。”

“你！”

张教授气得胡子都翘了起来，关键是他还没有什么办法。

仔细想想他带的学生，每天就是“老师，这个点不会”、“老师，这个地方怎么会出错？”、“老师，您能帮帮我吗？”……

越想越气！

在看看陆晨，那种专注的态度，简直不要太让人放心！

要是自己学生能和陆晨一样，他岂不是也能轻松的泡茶？

难不成真的是因为自己只是个教授，带不出厉害的学生？

“咳！”

张教授清了清嗓子：“你赢了，不得不说陆晨那孩子的确有独当一面的能力，把项目交给他确实是放心……反正比你强。”

他这结尾的话充满了揶揄。

“嗯？”

何毅伟抬起了头，一本正经道：“老张，我知道你被陆晨那小子的优秀给吓到了，不过别带我。”

“别忘了，我是他老师，这小子还能比我厉害？”

“他读研读博都是我亲自指点的，我能不知道他？”

张教授语重心长的问道：“极紫外光刻机基本原理的知识点，在主修微电子专业的学生教材里第几页？”

“我……”

....

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