喻戎自身难保，他想要带着叶子艺从窗台跳下，大不了跟原生体再打一场，那也总比在这等死强。

旋律只会越来越响，直到最后，旋律中的内容也变得异常清晰。

喻戎还是不可避免地听到了一段英语听力，听力的内容很简单，即使是初学者也能理解：

“s！”

终于，噩梦降临了。

在一片尖锐刺耳的环境下，喻戎也失去了意识，在窗台前瘫倒在地。

终于，尖锐刺耳的环境归于死寂。

醒来时，喻戎发现自己正躺在一片旷野荒郊，周围是能见度不足20米的浓雾。

看来，那个音律并没有直接杀了自己，而是给自己留了一个活命的机会。

他站起身环顾四周，正琢磨着该怎么逃出去时，来自不远处的求救声吸引了他的注意。

他朝着声源寻去，大声喊着叶子艺的名字，想要确认她是否安全。

没多久，他就找到了同样在浓雾中摸索的少女。

同时，叶子艺也发现了他，脸上不自觉地流露出了庆幸与兴奋。

她跑了过来，二话不说便抓住了喻戎的双手，生怕他会溜走似的。

叶子艺的双手仍在不住地颤抖，目前的情况已经超出了她的预料，强烈的恐惧下，她表现出了一个女孩该有的柔弱。

她眼神慌张且焦虑：“对不起，我没料到这一次的单词，居然藏音符里，对不起。三年后的档案里，有记录该怎么逃出去吗？”

喻戎努力回忆，然后点了点头。

来校舍前，自己向叶子艺询问了几条难以理解的规则，其中就包括听力。

10001130：此期间在104、205、306号教室上课的学生，会在听见一段英语听力，听力开始时请捂住耳朵，不要试图翻译听力中的内容，对于教室内其他学生的笑声、哭声、叫喊声或求救声，无视就好，无需处理。

那时候，叶子艺露出了意味深长的微笑，然后这么说：“听到了就听到了，到时候，你也不用急着想办法，这种事急不得。”

想到这，喻戎不由得苦笑。

不仅是笑叶子艺那说了跟没说一样的回答，也在笑捂住耳朵原来不是用来阻挡听力的，而是用来阻挡受害者的尖叫的。

见喻戎点头，女孩的眼神中发出了希望的光芒：“是什么办法？”

喻戎看着眼前那双满是期待的大眼睛，忍不住又笑出了声。

“我看的不是报告，我直接问了三年后的你，你当时说不用急着想办法。”

“不急”

叶子艺噎住了，一时间不知道该怎么吐槽。

喻戎继续道：“既然三年后的你没说，那就走一步看一步吧。”

“喂，喻戎，等等。”

叶子艺第一次喊出了他的名字。

“听我说，我向来不会做没有意义的事，也不会做没把握的事，隐瞒攻略，这说不通啊？三年后的我究竟是个怎样的人？”