一半是在吐槽这种东西的恶心和恐怖程度，一些是在担心考古队的安慰，剩下还有一大半，则是在千方百计的呼唤林叶的出场。

在他们的眼里，林叶已经俨然成为这个古墓的百事通了。

何教授和张远也在通过直播向林叶求助。

何教授看着镜头，很是担忧急切。

“林老师，我知道您现在正在课，不知道您现在有没有看到我们的直播。”

“如果您看到了直播，并且认识这种生物是什么的话，请告诉我们这生物是什么，以及他们的危险性。”

正说着，摄像师就给了水中一个镜头。

已经有一个漂浮物，在不靠任何外力的情况下，自行左右摇摆了一下。

这一动，考古队就立刻有人惊叫一声。

教室里的学生也全都倒抽了口凉气，甚至有人发出了一声干呕的声音。

毕竟这个画面实在是又恶心，又阴间。

只有林叶，立刻认出了水中的漂浮物是什么。

林叶在一百多个学生的注视之下，飞速打下弹幕。

【这种东西叫做痋人。】

【这是古代滇国利用迷信说法，用一种痋术所炼出来的怪物，传说这种怪物怨念极深。】

【但是实则，这只是一种凶残的爬行动物，似人似虫，攻击性极强。】

【但是痋人有一种致命的缺陷，就是他们只能通过听力来分辨猎物的方向，但是他们的听力是极其灵敏的。】

【如果你们没有受到他们的攻击的话，无需反击的情况下，千万不要发出任何的声音！】

何教授仔细地看着林叶发出的弹幕，生怕错过了一个字。

看完了林叶的弹幕后，何教授把食指放在嘴唇，做了个噤声的手势。

现在不用张远的提醒和劝导，他也已经信任了林叶的说法。

因为他现在要保持安静，就让技术人员把弹幕分享给每个人自己看。

便携屏幕在每个人手里传阅完之后，所有人都大气不敢喘一声。

紧张之余，何教授更是震惊。

世真的会有这么巧的事情吗？

应该不会，也不至于！

林叶，作为一个普通的历史老师，不光知道这是一个葫芦形的水洞，知道这里的水蛭蜂的克星是利齿鲑鱼。

甚至，连这种他想都想不到的生物，痋人，都知道是什么。

知道这种东西的特点，攻击性，甚至知道这种生物致命的缺陷。

一个历史老师，对这个连他这种顶级考古学家都完全不了解的古墓这么了解。

这合理吗？