使新朝的军事力量得到更好的发展,徐福决定在岛上开展长期的“文化交流和学习”活动。
秦人给黑人当老师,教秦人的文字和语言。
黑人同样当秦人的老师,给大家教他们的语言和文字。
这是一次一对一的交流互动。
相信通过这样的相互学习,必将促进彼此的了解和互信,也能极大提高生产和战斗的效率。
人的问题是要长期解决的,现在徐福能做的就是如何改善战船的性能。
这也是能否使秦人走向更远的海域,图谋更大的发展所必须解决的问题。
战船的坚固性已经得到了提高。
徐福创造性地将“铁”钢还没有成功炼制出来更多地运用到了战船上。
在甲板和船舱部位,尤其在各段的连接处,使用铁板和铆钉,进行连接和固定。
这大大加强了船体的坚固性和稳定性。
赵明又改进了桅杆和风帆的质量,提高了风帆的抗风性能。
材质优良的风帆及合理的旋转角度,将会成为战船能否迎击狂风巨浪,远涉重洋作战的保障。
徐福一边加紧督促赵明试制着新型的战船,一边又不断研究着海上作战的战术战略。
赵明似乎对海上的事情更加了解,他对皇上积极献言献策,提出了很多自己的设想。
“皇上,末将整日琢磨着,如何提高战船的作战能力,不过现在有很多限制。”
徐福认真听着,觉得毕竟这家伙从小就生活在海边,对海的习性和脾气,掌握地非常清楚。
这一点徐福以及生活于内陆中原地区的人,不得不信服。
“我们要不断改进船头和船尾的倾泻角度,建议建造更大更坚固的战船。”
“现在的战船只能满足几十人最多上百人的需求,而且船身普遍比较狭小。”
“由于自身重量的不足,抵御风浪的危险就会很高。”
赵明认真进行着陈述,他还大胆地说道:
“我要建造一艘能同时容纳五百人的超级战船,船体可能要比现在的大十倍左右。”
这个想法一提出来,当场便吓晕了许多人。
“赵明是不是疯了?”
徐福冷静地做着分析,赵明这个大胆的想法,也不无道理。
造一艘多么大的船,在理论上似乎都是成立的。
别说能承载五百人,就是上千人,也是可以的。
但关键是现有的技术水平和物资材料,能不能满足和达到这样的设计需要。
这才是问题的关键所在。
赵明很不服气,他决定亲自率领一支队伍进行试验。
齐地人的倔脾气出来了,他好像有不扳倒泰山决不回头的勇气!
徐福从内心深处非常欣赏赵明这种不服输的个性。
“好!我给你半年的时间,来试制成功超级战船,逾期军法论处!”
“是!”
赵明坚决地领命而去!
崇明岛上的气候非常适合种植小麦等作物,这对于整个新朝来说可谓意义重大!
早在蒙恬发现崇明岛时,蒙恬就吩咐关飞一边探查岛上的自然环境,一边试着种植小麦。
当时小麦就获得了试种的成功。
后来关飞开始了较大面积的种植,直到秦人搬到崇明岛上,这样的劳作就一直延续着。
“太好了!”
徐福得知这个事情后,非常高兴。
“尚清岛上有玉米了,再加上崇明岛的小麦,新朝百姓就不用发愁吃饭问题了!”
徐福在心底对蒙恬将军又多了几分敬佩之情。
不知道老将军在尚清岛过的如何?
一想到蒙恬,徐福决定亲自去看望一下他。
“也不知炼制钢铁的情况如何了?”