“唔......”，从床上慢慢的爬起来，穿上衣服，李文感觉还是有一点困。

好不容易休息了一晚，一不小心就睡过头了。

就在李文站在床边，穿着衣服的时候。窗外，突然响起一阵激昂的音乐。

“好熟悉的声音......”，李文心里感觉有些不妙，但脑子还是迷迷糊糊的，难以分辨发生了什么。

突然，好像是意识到了什么不对劲的地方，李文赶紧小跑着去洗漱台洗漱。

洗漱完成后，李文也顾不上吃早餐了，背上书包，就下了楼，往学校跑去。

李文之所以突然如此紧张，是因为这音乐，正是在每个星期一，晨会开始前会放的准备音乐。

学校正是以这样的方式，向学生们宣告着晨会的即将开始。

在人行道上小跑的途中，李文觉得自己应该还来得及——只要不上楼放书包，直接进入到班级队列里就可以了。

虽然这个时间点对人类来说很早，但对学生来说，已经很迟了。已经过了上学高峰期的街道上，冷冷清清，只有三三两两几个学生。

李文身后一个叼着馒头，边走边吃的学生，本来还是悠哉游哉的，但看到李文，也忍不住跟着一起跑了起来。

刷脸进校，一气呵成，门卫也没有刁难，直接放李文他们过去了。

学校举行晨会的地方，是教学楼一楼大厅前的一块空地，离校门口不远。

李文是从南门进来的，这意味着他只要再往前走个一二百米的距离，就能到达晨会集合的地点了。

急急忙忙的向前，李文终于在最后关头跑进了15班的队列中。

转头悄悄的观察，李文感到自己十分幸运——刚好在他入队以后，带着红色标志的学生干部开始抓人了。

迟到的学生，被学生干部们拉到一块空地上，横着站成一排，记上名字，其中有一个学生的嘴上还叼着一个馒头，正是刚才那个慢李文一拍的人。

而在队列中，也有很多不安分的学生——有的学生偷偷拿出单词本，背了起来，一些胆子更大的学生直接拿出了笔和本子，站在队伍里刷题。

“把东西都收起来.....看到就记名字，直接没收，下午再来我办公室拿。”这是学校领导过来抓人了，有些不谨慎的同学还在学习，直接当场被抓住了。

队列里又是一阵骚动。

“喂，听得到我说话吗，喂.......”，教导主任在台上努力调试着话筒，激昂的音乐也随之戛然而止。

调整好话筒，接下来还要升旗。举办好升旗仪式，接下来的就是冗长无聊的各种领导发言了。台上的人长篇大论，台下的学生昏昏沉沉。

“对了，我还有事情要做。”李文在升旗结束后就开始打盹了，眯了好久的他到现在终于清醒了过来，“我要去找数竞老师问几个问题，还要讨论一下我接下来的发展。”

晨会时，教师们一般会站在队列的最后方，除了聊天，没有什么事情做。李文要借着这段时间，把自己的问题给解决掉。

晨会开始以后，来管理秩序的都是一些轮到执勤的学生。这些人，看到在和老师讲话的学生，是不会去管的。

光明正大的走出队列，李文朝着数竞老师走去。

“李文，找我有什么事啊。”数竞老师明显今天心情很好。

“就是.......我把高中的基础知识都给简单过了一遍，然后再把提升班的那个讲义学了一遍。”李文顿了顿，说出了自己的疑惑，

“我在接下来的时间里应该做些什么？”

“你这么快就学好了？”数竞老师感到不可思议。

“没有，还有十几道我搞不明白的题目。”李文从书包里拿出那一叠讲义，急忙补充道。

“有什么不会的地方，我先给你看看。”数竞老师平复了下心情，准备解决李文的疑惑。

“这里的第19题，关于等号成立.......”李文找着讲义里他不太理解的部分，一道一道的询问着。

数竞老师也不论难易，耐心的一一解答着李文的问题。

李文要问的题目，只有很少一部分是他不会做的，更多的是一些让李文感到陌生的证明过程。

李文询问这类题目的原因只是因为，他难以把这类奇怪的证明过程纳入到自己的知识体系中去。

此时，就需要数竞老师的经验和做题量，来帮李文完成这一过程。

“这样优秀的学生，怎么会不在竞赛班。”在解答的过程中，感受到了李文优秀的反应能力和理解能力，数竞老师感到十分困惑。

即使在所有他教过的竞赛生中，李文这样的反应也能稳稳呆是在第一梯队了。

一个擅长教，一个擅长学。很快，在晨会结束之前，李文就解决了所有的问题。

“没了啊。”看到李文收起讲义，数竞老师继续道，“我建议你接下来，可以在复习巩固好前面内容的基础上，刷一下预赛真题。”

“还有时间的话，可以刷一下华师大的【奥数教程】中高一高二的基础内容。如果你当初没买的话，也可以找周围退竞的同学借一下，当初买了这书的人也不少。”

“我等会儿去办公室里找一些历年真题出来，你就不用到办公室来找我的，我会找同学给你带过去的。”

“谢谢老师。”李文表达了对老师的感谢。

“你要记住一点！”也许是对李文寄予了一定的希望，就在李文转身准备回到队列里的时候，竞赛老师又忍不住叫住了他。

“数竞是一条艰难的路，每年我们学校数竞出成绩的人数，差不多在物竞的五分之一。每一场竞赛考试也很看临场发挥，有实力也不一定会成功。”

“谢谢老师，我知道了。”把老师的教诲记在心里，李文回到了队列中。

数竞老师的效率果然很高，上午第二节课的课间，就有同学给李文送来了几套试卷，那是前几年的预赛真题卷。

“不知道预赛试卷的难度系数会有多高！”李文好奇的翻开了一份前年的试卷，准备一探究竟。