她从前两日开始，便每日都要在大郎这里学习一个时辰。

时间不长，但她自己本身就有基础，现在学习也不过是为了让自己认字变得名正言顺罢了。

所以一个时辰对她来说，只认字的话，是完全够的。

但要练字，那就差远了。

进去时，大郎正伏在桌案前，不知写什么，神神秘秘的，曲筱也不敢上前偷看。

先前偷看被发现了，大郎威胁若再有下次，便不教她认字了，她哪里还敢再做。

乖乖坐在旁边，等着大郎写完。

约莫一炷香之后，大郎这才收拾好东西，放进一个半人高的书箱内。

那书箱用竹子做的，很精致，还雕刻有图案。

又是一个大郎在这个家中本不该拥有却实际拥有的东西。

“还不过来，等着我去请你吗？”略显不耐的声音，打断了曲筱的思绪。

曲筱忙起身走到大郎旁边坐下。

“昨日的字，你先复习一遍读给我听，我再检查一下你掌握的情况，之后再开始学习今日要认的字。”大郎将手中的三字经递给曲筱。

她一般一天就学一页，一页上面才二三十个字，曲筱有基础，自然认得快。

意思意思的复习一下之后，便清脆着嗓音读了起来。

读完之后，将书递给大郎。

大郎便指着其中较为难一些的字单独问曲筱，再让她解释其中的意思。

“玉不琢，不成器。这器字何解？”大郎一手放在桌案上，一手放在腿上，看着曲筱问。

“器，就是器皿和器具的意思。这句话的意思是说，一块玉，如果不经过雕琢，就成不了一件有用的器具或者器皿。”

“意思大体无错，只是却稍显浅显。”大郎板着脸道。

“你可知‘器’为何是上下四个口字，中间一个犬字组成？”

曲筱茫然的摇头，她只知道这个字读器，哪里想过为何器要这么写。

“‘器’字本身，乃是一个会意字，表示着狗的叫声。而上下四个口子，在先代时期既可代表有口的物件，同时也与中间的犬字相关，表示坡破口大叫，以守护家中贵重的物件。”

“而《说文》中曾言：器，皿也。意思则是‘器’乃凡器统称，不同质地、不同用途的器具都可以称作‘器’。”

“所以在三字经中，说‘玉不琢，不成器’，此处便意指不经雕琢的原矿，是无法成为一件器物的——不论此件器物是有用还是无用。”

“而此言，用在人身上亦如是。”

“一个人，若有万般的才华与美貌，却被一层厚重的躯壳包裹着，无人对其进行挖掘、探究、引导、教导，那便只能是如同千千万万块散落脚边的石头中的一块那般，不起眼的被人踩踏。”大郎说完，目光有些幽深的看着曲筱。

“我倒宁愿做一块被人踩踏的不起眼的石头。”曲筱却好像看不懂他眼中的深意一般，咧嘴一笑道。

“是吗？难道身处高位的感觉不好吗？”大郎状似不经意道。

“难道师父没有听过一句话吗？你得到的越多，付出的也就越多，同时失去的也会越多。”

“世界永远都是不公平的，但生存法则却是自有规律，保持平衡的。”曲筱笑眯眯的说完，不等大郎继续，便指着书上今日的学习任务问大郎。

大郎见她这模样，深深的看了她一眼，之后才顺着她的手继续教学。