“童瑶，你知道你在说什么吗，你——”徐老师看着童瑶坚定的目光，不知道该说什么。

“老师，您放心，我真的可以，让我试试吧。”童瑶说着就鞠了个躬。

“好，有志气！你等着，我去叫他们。”杨老师笑着离开了办公室。

“童瑶啊，你怎么这么不知道轻重，你让我说你什么好，我好不容易给你申请的机会，你——”徐芳颓败的把手放在桌子上。

“老师，请你相信我！我不会拿这个开玩笑得！”童瑶劝慰道。

就在气氛沉闷得能闷死人的时候，三个老师推门进来了。

“就是她，把你们手头的题拿出来吧。”杨老师招呼其他两位老师。

“我这有套题，就是难了点。”吴老师拿出一张卷子。

“我这也有套题，去年他们考得。难是不难，就是后面的还没有讲到。”刘老师也开口。

“那我们挑一挑，凑张卷子吧，尽量把没学到的挑出去。”杨老师拿出纸和笔。

“老师，你们不用挑了，我直接做吧。”童瑶眨眨眼。

“同学，这个题，它有点难。”吴老师抖抖手里的卷子。

“老师，我知道得。感谢你们，就让我试试吧。”童瑶期盼的看着几位老师。

“那行吧，你先做，不会的就空着。我们回头看着打分？”刘老师看看其他两位老师。

“行吧，你来试试。”杨老师看着童瑶坚持，也就放开手脚，心里打定主意，一会好好看看。

于是，童瑶要了几张白纸和一支笔。选了一张卷子，开始往白纸上写答案。

四个老师就不说话，看着她答题，童瑶先选的是一张数学卷子，前面的选择题她答得很快，几乎都没有怎么打草稿。

杨老师喝了半杯茶的时间，童瑶就翻面了。他看看吴老师，用眼睛示意，你不是说卷子难吗？这么多不会写？

吴老师也用眼睛示意，是挺难的啊。他也没想到，居然有这么多不会。

徐芳皱着眉头，看着童瑶刷刷的写，心里也特别担心。之所以这次她要帮童瑶申请再考一遍，是听到学校有传言，有个奖学金要用这次的成绩做参考。

而且听说王教授也准备选几个学生好好培养，这次成绩将会被纳入其中。谁能想到一个小小的测试，会这么重要。

童瑶认真的答着题，这高数还没梦里学过的难，而且自己现在对高数的理解特别透彻，这后面几道题无非就是运算量大点，只要列出准确的数式，其实一点都不难。

不到一个小时，她就做完了。然后又选了一张卷子，开始刷刷的写起来。

杨老师示意吴老师看看，吴老师走到跟前，把童瑶答题的那张纸拿到手里，准备看看到底有多少是不会得。

一题一题看下去，这，这居然一个空的都没有，吴老师忙把卷子拿起来对着看，第一题选C，对的，第二题选B，也对……这这这，选择题全对！