唐代孙思邈总结前人的理论并总结经验收集5000多个药方并采用辨证治疗因医德最高被人尊为“药王”。

唐朝以后华夏国医学理论和着作大量外传到高丽、日，本、中亚、西亚等地。

两宋时期宋政府设立翰林医学院医学分科接近完备并且统一了华夏国针灸由于传抄引起的穴位紊乱出版图经。

金元以降中医开始没落。明清以后出现了温病派时方派逐步取代了经方派中医。在明朝后期成书的李时珍的本草纲目标志着中药药理学没落。

同一时期蒙医、藏医受到中医的影响。在朝鲜东医学也得到了很大的发展例如许浚撰写了东医宝鉴。

自清朝末年华夏国受西方列强侵略国运衰弱。同时现代医学西医大量涌入严重冲击了中医发展。华夏国出现许多人士主张医学现代化中医学受到巨大的挑战。

人们开始使用西方医学体系的思维模式加以检视中医学陷入存与废的争论之中。同属华夏国医学体系的日，本汉方医学、韩，国的韩医学亦是如此。

对于这些有关中医的，郭浩都要记下来的，不然随便看，是木有用的。

期间，李学平，陈敏华经常过来问郭浩问题，郭浩也一一跟他俩人讲解。

毕竟，好像，他们是冲着学习来的。

当然，如果，陈敏华木有来，估计，李学平也不会这么积极的。

现在，两人有点，你追我赶的样子，都不敢放松学习，生怕落后太多了。

陈敏华看到郭浩在学中医，也木有说什么，她现在学习更重要的，郭浩成绩那么好，自己木有资格讲他的。

郭浩按部就班的做自己的事，看书。

时间到了，去抓鱼，陈敏华自然也跟着他们，来看个新鲜。

现在郭浩觉得自己抓鱼啊抓山鸡啊都比较容易了，可以轻松有不错的收获。

中午爸妈，小妹回来了，又互相介绍了一通，郭浩父母看到有女同学来，也是很高兴的，中午，大家有鱼还有李学平带来的菜，所以还是很丰盛的，大家热闹的吃了顿午饭。

下午大家都在看各自的书，偶尔李学平，陈敏华会过来问一下郭浩，其它的就比较平淡了。

第二天，老样子，上山抓山鸡，轻松抓了七只鸡。

郭浩木有什么事时，还写了一会儿毛笔字。

陈敏华对郭浩越来越感兴趣了读书好，身，体好，会书法，这时候郭浩的书法像模像样了会抓鱼，会抓山鸡，还学中医。

陈敏华都觉得，郭浩是全能型的人。

假期结束，三人回到了学校。

开始上课发成绩了，随着每一科的成绩发下来，郭浩都是第一，李学平，陈敏华两人轮流第二。

最后总分排名出来了，郭浩第一，陈敏华第二，李学平第三。

三人排名在班里是这样，在年级里也是这样，在市区排名也是这样。

这下三个人的成绩真真正正惊动了全校。

班主任李雅雯看着成绩半天，然后来到了校长办公室&qu;校长，我认为高考排名在市前三和省全三都应该有奖励。&qu;

校长看了总分排名想了想&qu;叫几个副校长来商议一下。&qu;很快，几个副校长一起来了并同意班主任的提议&qu;市排名第二奖一万，第三奖五千，省排名第二奖二万，第三奖一万。&qu;并马上通报了全校，引起了同学们一阵议论。