返回第7章 改作业! 7/7,求收藏,求(1 / 2)5突启动首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一页

晨练结束后,王泽找到了一家早点摊,点了一碗豆浆、两根油条、一碗拌粉,总共花了3.5元。

吃饱喝足后,王泽才来到【春风中学】。

走进办公室,办公桌已经放好了一叠作业本。

这是昨天布置的作业,学生们抄写的【荷塘月色】。

班一共46人,一共只收来了43本,也就是说有3人没有写作业。

语文老师和其他科目不同,诸如这样的抄写作业,也用不着怎么批改,直接写个‘已阅’就完事了。

但王泽却不一样,他仔细的翻开每个人的作业本,去挑其中的错字,并且,还给作业判分。

满分是100分!

每本作业本,王泽都会打分。

寥寥草草、敷衍了事的,30分、40分。

字迹工整的,则是在80分左右。

字迹又工整,又漂亮的,则是90分以。

反观是60分的,王泽一个都没有打。

.......

就在王泽认真批改作业的时候,教高一(4)班和高一(5)班的语文的刘老师,起身去饮水机打水的时候,路过的时候,无意当中看到王泽正在给学生的作业打分,不由感到好奇。

“小王老师,像这样的抄写作业,用得着打分吗?”刘老师有些哭笑不得的说道

“嗯。我认为还是很有必要的。”王泽一脸认真的解释道:“虽然这只是抄写的作业,但我想通过分数给一些认真的同学一些鼓励,同时,也适当的给敷衍了事的同学一些惩罚。”

“哦!”刘老师对于王泽这一套理论,似懂非懂,应了一声后,便回到了自己的办公桌。

而王泽还在继续打分。

仪式感!

语文课,是诸多学科当中最不受学生重视的学科。

尽管高考是150分,但很多人认为学好语文,有手就行!

毕竟,中文是华夏的母语。

大多数的家长认为这玩意还需要学习吗?不是有手就行吗?

就算语文学得好,也不过是死记硬背而已,比起数理化英语,语文显得过于轻薄。

语文好的人,只能说这娃学习刻苦。

但数理化好的人,才叫聪明!

对于这种观念,王泽觉得这十分的可悲。

正是因为语文是母语,我们华夏人才要更认真地学习啊!!!

王泽打分的目的,就是营造出一种‘仪式感’,让学生们在看起来没啥技术含量的抄写工作,也能够体会到一种莫名的成就。

.......

大概不到15分钟,王泽便将学生们的作业批改完毕。

此时的作业本被王泽分成了三堆,一堆是合格,一堆是不及格,还有一堆是‘作弊违规品’。

及格线是60分。

但作弊违规什么意思?

视力敏锐的王泽发现,竟然有人代写。

其中有四本作业的字迹几乎一模一样。

这四本全部都被王泽给摘了出来。

.......

叮铃铃。

8:45,第一节课结束。

高一(1)班的数学老师兼班主任‘万领’,满脸黑线的走到办公室,坐到位置后,不由沉重的叹了口气,道:“诶,这些家伙,真的一点都不省心。”

靠近万领的朱老师说道:“怎么了?老万!那些小子又给你惹事了!”

“谁说不是呢!今天我们班的‘晨读’出勤率竟然跌到60%,三分之二都不到,气死我了。”万领郁闷的说道:“这个班,我真是带的心累。”

“诶,现在的学生啊,真是一点都不自觉。”老朱也不禁发出感慨

“对了,小王,班的那些小子没有为难你们吧,要是有问题,你跟我说哈,我给你做主。”万领看向王泽说道

“谢谢。还好,目前的情况,我还能应付。”王泽笑道

.......

王泽提前两分钟进入到高一(1)班,和昨天不同的是,进去后班的同学们都很自觉的安静了下来。

“哈,看来昨天浪费了那多粉笔,还是有用的。”王泽心中暗笑道

王泽将作业本放到讲台后,便拿起粉笔。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页