解决了前面的一些列问题，后面的明胶并没有花费朱棣太多的精力。

明胶都是通过煮过的动物骨头，皮肤和筋腱，来生产明胶。

“最常见的为石灰法猪皮制明胶，生产工艺通常为：原料整理一石灰水预浸一水力除脂一石灰水浸渍一洗涤中和一熬胶一浓缩、漂白、凝胶化，约有80%是这样的碱法生产的明胶。

……

而相机使用的明胶需要用牛骨处理后熬煮，步骤与猪皮法基本相同。”

到了这里，朱棣就完成整个项目的大纲了。

接下来就是照着这个大纲，来逐步实现，最终得到自己的照相机。

完成这些后，朱棣放下了手中的笔，看了看时间，也快中午了，收拾了一番，走出房间。

……

下午，朱棣还是继续学校的课程。

看着目前的进度，朱棣还是比较满意的。

目前他们的进度还是不错的，像数学大概有后世高一的水准了。当然，这个水准说得比较虚，只能说他们掌握了那些知识，需要用到的时候，也能运用，不过可能还是需要翻翻书才会。

肯定是不能跟后世正规教育出来、经过题海教育的人比，虽然他们也有做过一些题目，不过毕竟总的时间在那里，不可能学得有多精。

其他的像化学、物力，这些方面，知识量也有了高一结束的水平，化学、物力的前置知识不像数学，从小学就要开始积累，化学、物力可以说在高中才开始正式学习，所以这方面，他们掌握得倒还是不错。

上着课，朱棣看着下面的人，朱棣在考虑是不是让他们也加入进自己目前的这个制造照相机的计划下面来。

以他们目前的知识，做一些简单的工作并没有什么难度，就算有些东西不会，还可以学习。

但是朱棣有所犹豫的是，这可能会耽搁他们的时间，毕竟课程时间如此之紧。

不过转念一想，自己培养他们的目的，不就是为了替自己做一些事情吗？

目前他们已经有能力为自己分担一些事情，那这就是他们的价值体现。

不然自己拿钱养着他们，还辛辛苦苦的给他们上课，到头来缺不能为自己分忧，那不是闲得慌吗。

至于知识，永远学不完。之前定下的十个月的培训时间，也只是为了在合适的时间内，培养出一批可用的人才，现在已近算得上可用了，那就不要顾虑其他。

……

上完课程，来到学校的办公室。

朱棣拿来上个月的成绩，看了一下。

朱棣本想按照上个月的成绩，选出几个化学最好的人出来。

但是看了一下时间，发现下一次的考试也就这两天了。

想到这里，朱棣干脆就直接打算这次考试过后再筛选。

不过想到要考试，可以预见，朱棣又要忙碌起来了。

最起码学习进度在最前面的三届的试卷，除了语文方面，其他的科目，都是需要自己来出卷子的。

其他人也没有这个能力，至于其他的几届学生的试题，朱棣只需要把任务布置下去，让前三届的学生和临时的老师出一些题目，自己在筛选组合一下就好了。

这也是没有办法的事情，现在学校都有五届学生，朱棣没有那么多的精力，来处理这些事情。

但是有些事情，朱棣不处理也不行，就像前三届，他们的进度较快，朱棣也只能自己来，其他的人没有这个能力。

想到这些，朱棣就感觉前路漫漫，想要从这些繁琐的事情中走脱出身来，起码也是需要明年四五月份了。

那个时候第一届的学员正式毕业，再经过一两个月的过渡，后续应该就能自循环了。

想着这些，朱棣回到王府。

……

朱棣书房。