返回第166章 又见君凯(2 / 2)苏十一楼首页

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科技狂人君凯一句客套话都没说,直接将陈实推到实验桌前。

“你帮我看看这个。”

陈实一看,原来整张桌子的表面就是一个巨大的显示屏。

显示屏上是一个极其复杂的符文。

陈实疑惑地看向君凯:“我需要怎么做?”

君凯才发现自己刚才太激动,忙解释道:“今天听王老师说,你能用精神力直接感知符文蕴含的能力。你帮我感知一下这个符文。”

陈实将目光投向桌面上复杂图案,几分钟后,摇摇头:“我感觉不出这个符文的作用。这个符文似乎有地方不对。”

君凯一听,激动地拍陈实的肩膀:“感觉不对就对了。老师说的没错,你果然很有天赋。”

“我一定要向老师申请,让你当我的助手。”

陈实:“你没问我愿意么。”

君凯指着自己的光头,自傲地说:“给我这个聪明绝顶,前途无量的是个学长当助手,为改变人类生活而奋斗,你还不愿意?”

陈实打击他:“我不愿意!”

君凯不理陈实的反抗,从书架上挑选了几本厚如砖头的专业书籍,塞到陈实手中说:“你回去好好看看这几本书,一周之内看完,将所有的符文记住之后,再来帮我看看,这个符文结构哪里出了问题。”

陈实看着君凯的认真劲笑了,说:“我不需要看书也知道这个符文错在哪里。”

君凯不信:“不可能,难道你比我还天才?你才上了几天大学!”

陈实随手将书放在一旁,他用手指分别指向屏幕上符文中的三处:“我感觉是这三处有问题。”

君凯随着陈实的手指看向屏幕,虽然一时不能分辨陈实说得是真是假。但是被陈实自信的态度折服。

他惊讶地看着陈实:“你懂符文?开学才几周,王老师不是说才给你上过三次课?天才也需要理论基础好吧。”

陈实对君凯并不隐瞒:“上次暑假时,我p了s市的那个阵,得到青云山剑仙专修大学校长李老的欣赏。他传给我一些东西。我从中学到了一些关于符文的知识。”

自己是青云山剑仙专修大学的老师,这些都是能查到。无需隐瞒。

“草!你运气怎么这么好!这不公平!”

君凯一听,摸着自己闪闪发光的脑袋,有点愤愤不平:“我这么聪明绝顶,还是学生,你倒好,当上了客座老师。”

“天赋,你知道么?有种人叫天才。”陈实知道君凯最喜欢称自己为天才,故意和他开玩笑。

“天才,那你说说,这个符文该怎么改?”君凯挑衅地说。

陈实仔细看了一会,说:“这个符文由三个符文构成,一个是防御符文,一个冰符文,一个是水符文。你将这三个直接结合在一起,会有冲突。”

君凯听陈实分析,连连点头:“你是真看明白了!”

陈实指着之前指出的三点:“这三个点,就是连接点。你这样使用普通连接符文是无法使能量正常流转的。”

“那你有什么建议?”君凯问。

陈实想了下说:“要将它们联合运用是没问题,但是要看你需要达到什么效果。”

“我想组成一件强大的防御武器。冰的刚与水的柔并存。”君凯说出了自己的思路。

“我看你大概需要这个符号。”陈实在君凯的屏幕上直接修改了一会,然后点点头,“这样应该没问题了。”

这个符文来自青云山的传承资料,陈实颇有自信。

君凯看着全新的符文将信将疑。

陈实拍胸打包票地说:“你可以试试。”

君凯执意将那几本厚如砖头的书塞给陈实。

“要试也是明天的事了。”君凯拍着陈实的肩说,“好久没见面,作为学长一会我先请你吃饭。”

陈实无奈将几块“砖头”收入书包。

看到书包里的花布包裹,才想起来,自己还有事找君凯帮忙。

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