语文老师姓赵，留着一截山羊胡子，整个人颤颤巍巍的，走路都要靠拐杖，听说五六年前就已经退休了，可是因为教学质量好，便被二中返聘回来继续教书了。

浮笙锦看着赵老师一点一点小心地挪到讲台前的木档上，不由得为赵老师捏了把汗。她可真是担心赵老师会一个不稳当摔一跤啊……

不过赵老师远比浮笙锦想象的稳健一些，他虽然走路颤颤巍巍，但是等站稳之后，除了外表看起来有老年人的样子，说起话来可是完全像个青年人一般。

浮笙锦听着赵老师中气十足，洋洋洒洒说了一大堆话都不带喘一下气的声音，就知道赵老师的真才实学不是盖的，感慨之余更加用心地听起课来。

赵老师对浮笙锦的到来自然是欢迎的，多一个成绩好的学生，是个老师都会开心，但是再多，像杨老师那么喜欢浮笙锦，赵老师却是没有了。

浮笙锦当初参加国际奥林匹克竞赛参加了三科，分别是数学，物理和化学，尽是理科的，赵老师一个语文老师，自然是和理科不搭边儿，所以对浮笙锦倒是没有什么热情劲儿。

在赵老师看来，浮笙锦选择的全是理科，而且全都拿了金牌，显然是对理科非常在行的，相对于文科，自然是薄弱一些。

王老师对浮笙锦热情，除去学校的要求，更多的也是因为听了浮笙锦的声音，想到浮笙锦的英语成绩可能不错，又让浮笙锦念了范文，这才对浮笙锦格外关照的。

不过赵老师也是个眼明的，见浮笙锦亮着双眼认真听课，心里明白浮笙锦是个喜欢语文的，就抽浮笙锦起来回答了几个问题，其中不乏高中没有涉猎到的文学知识，可是浮笙锦全都回答出来了。

有周师傅的教导，浮笙锦的语文功底是绝对不弱的，而且在练功夫的时候，周师傅为了转移浮笙锦对身体疼痛的注意力，便让浮笙锦一边练功一边背诵文学知识。

浮笙锦的每一个语文知识点，除了课上由周师傅讲的，其余大部分都是扎马步的时候练出来的。

没错，浮笙锦现在还在练习扎马步，而且因为周师傅的要求严格，浮笙锦的腿抖一下都必须暂停重来。

不过正是因为周师傅的教学严格，浮笙锦的地盘非常稳，在练习其他格斗方式的时候把这优势显现了出来，这让浮笙锦还是有些许的开心的，在练功的时候背起语文来也更加起劲了。

当然，在浮笙锦热情的锻炼之下，周师傅对浮笙锦的训练量，不断地成倍增长……

赵老师扶了扶老花眼镜，对浮笙锦慈笑道：“笙锦同学对语文了解很多啊！”

赵老师这么说已经是说得轻了，就从刚才那几个问题可以看出来，浮笙锦的语文功底已经不能用扎实来形容了，她完全是把语文融汇在脑海中了！

赵老师觉得自己仅凭着自己的主观意识否定浮笙锦在文科方面的成绩，可能是错了。

赵老师脑中一闪而过一个月之后市里头组织的语文知识竞赛，登时想让浮笙锦去参加，但是现在还是上课时间，高三的时间尤其宝贵，浪费不得，便让浮笙锦坐下继续听课，打算下课之后再找浮笙锦聊聊。

浮笙锦可不知道自己继讲数学题，念英语范文之后，又要去参加语文知识竞赛了，她只是乖巧坐下，然后在下课之后被赵老师一脸笑意地带去了办公室。

等二人走远后，寂静的教室里顿时一片喧哗：

“天呐！浮妹妹会不会被老赵训！”

“训她做什么？浮妹妹可是把那几个问题都回答出来了，老赵表扬她还差不多。”

“那为什么要带去办公室？难道不是要带到办公室里训话吗？”

赵老师这些年找学生训话都是带去办公室的，一是不愿意浪费课上的时间，二也是怕让学生众目睽睽之下被骂心里不舒坦。

虽然赵老师的这种做法已经被学生们知道了，而且大家都是混熟的同学，当众骂几句他们也不会感觉什么，但是赵老师依旧是这么做，据说从刚开始教书生涯的时候就是这么做的，到现在几十年了，一直没有变过。

“应该是竞赛的事情，老赵从上学期开始就挑选了，现在还差几个人选。”

“这倒也说得通……”

赵老师对这一次的语文知识竞赛很是上心，今年年初的时候得到消息，从上个学期开始就开始物色人选，但是参加人数每个学校至少十个人，赵老师只是选出了六个人。

赵老师选的时候尽心挑选，所以挑出来的都是二中最好的语文类学生了，等到人数还差几个的时候，想找一些人顶替一下，都嫌弃顶替的人不够格，就这么一直耽搁着。

还有一个月就要开始竞赛了，截止报名时间是十天后，赵老师却还是没有把人员报上去，奇怪的是二中校方也不催促赵老师，像是由着赵老师“胡闹”一般。

现在外界得到二中“磨磨唧唧”的人都对二中这次竞赛成绩不怎么看好。他们认为，二中之所以还没有把人报上去，完全是因为选不出人选来。

虽然事实确实有一部分是这样的，可是更多的，也是因为赵老师的用心良苦。

语文知识竞赛很多，这次市教育局组织的“语文杯·知识竞赛”却是五年一次，上一次的第一名被一中拿下了，二中只是拿了个第二，而且还是赵老师带队。

赵老师上了年纪，倔得很，这次“语文杯·知识竞赛”又要开始了，赵老师自然是要“一雪前耻”的！

高三（一）班是二中的顶尖班级，各科任课老师都是专门安排的，为了平时的配合能够默契，所以办公室也被安排在一起。

一个硕大的办公室里面前前后后整齐地摆放着九张桌子，有三张桌子是空着的，另外六张都放满了教学资料和电脑。

浮笙锦站在赵老师的办公桌旁，手里拿着赵老师递给她的“语文杯·知识竞赛”的具体安排，浮笙锦一目十行，很快就看完了，然后对着赵老师点头道：“老师，我愿意参加。”