他自己之所以能轻松成功，实际上是建立在多年的写作经验上的，以及文抄公带来的选题优势。

而林岚呢，即使她语文成绩很好，那也是应试能力，阅读量大，并不一定表示写作能力强，特别还是这种商业化的写作。

不然的话，写篇议论文去投稿，谁愿意看啊。

要是因为这个，既没赚到钱，还耽误了林岚的学习时间，影响到她的学业，那就得不偿失了。

……

事实证明，路鸣的判断是没错的。

国庆节后的两周时间，班上估计有十几个人都投了稿，连校门口教辅书店的杂志都卖断货了，但无一例外，全都没有收到过稿的通知。

褚婉宁甚至还发来了消息，询问为什么出现这么多高一15班学生的投稿，是不是路老师在背后指导？

这些投稿的水平都一言难尽，她看在路鸣的面子上，还是挑了两篇稍微能看的，发给了主编，结果却被主编给打了回来。

“路老师，我们编辑部审稿的要求还是挺高的，真不好意思……”

“不要紧，我没提前跟你说，也是想你们能公平公正地去审稿，这样才客观嘛。”路鸣回复道。

嘿嘿，钱哪有那么好赚的，让他们也体验一下社会的毒打，不然总在后面酸溜溜的，觉得自己又行了。

You can you up，no can no bb!

就在大家心灰意冷，以为这件事要告一段落的时候，路鸣的好消息又来了。

可能是鹿鸣这个笔名给班里的同学留下了深刻的印象，他们每看一本杂志，都习惯性打开目录，看看作者名里面有没有“鹿鸣”两个字。

然后，他们惊讶地发现，在10月中下旬的校园杂志里，几乎每一本都出现了鹿鸣的身影，《读者》《意林》《青年文摘》，甚至是《知音》和《故事会》，都刊登了他的文章。

丁渝辉第一次收到那封装着取款单的信的时候，还比较好奇，纳闷通讯这么发达的年代还有寄信的。

可接着就是第二次、第三次、第四次，丁渝辉也熟练了，不用看就知道，肯定是寄给路鸣的。

为了避免成为路鸣的跑腿工具人，他收到信也不再马上拿过去了，而是攒起来，上课一起带过去。

这大概就是第一次和第N次的区别吧……

每当班主任把一封信丢到班长的课桌上，全班同学都有种扎心的感觉，每个信封里，都是几百块几千块的稿费啊。

而那些已经尝试过自己投稿的，更像是是一种公开处刑，为什么每次都是路鸣呢。

伍文基气得把买的杂志全都送人了，眼不见心不烦！

语文老师凤玉婷走进教室，抬头看了一眼黑板报，对林岚说：“别贴了，再贴黑板报就满了……”

路鸣表示很无辜，他真的只是想多赚点钱而已。

╮（╯＿╰）╭

……