“立民啊，午开会的时候你怎么不多说两句？”下班后，彭刚特意叫住了杨立民问道。

“呵呵，我这不是刚来吗？”杨立民也不客套，心里有什么说什么道：“你也知道，我现在对科里的情况并不了解，所以还是决定先看看再说。不过开完会之后我翻看了以前的技转资料，发现咱们以前的工艺书做的实在是太过简单，本来想着等两天再和你商量怎么规范一下，没想道这会儿你就找我了！”

“哦？工艺书有问题？”

不是彭刚少见多怪，如果换成别人这么说他甚至根本就不会理会。

毕竟爱民厂有着几十年的历史，单从工艺书来说就算是比起荣华厂也不见的差。

然而说话的却是杨立民，这就让彭刚不得不重视起来。

“彭科长，您老别这么疑神疑鬼好不好？”杨立民也是被彭刚严肃的样子给逗乐了，他从旁边抽过来两根凳子，示意彭刚坐下，然后笑道：“大问题没有，就像我说的那样有些简单了！”

杨立民本就是个想到就做的人，当下他先是将爱民厂的工艺文件拿了一份出来，然后又取了一个文件夹之后才道：“你看，这是咱们厂的工艺书。咱们的工艺书全部都是用文字书写的，虽然写的人非常认真，也很全面，但是相对而言还是抽象了一些！

之所以这么说主要是因为我自学的那本德国设计书的时候，从里面曾经看到过德国的工艺书，不仅如此，德国人为了大货的顺利生产他们还制作了一个叫做看板的东西，非常清晰的将每一个步骤都分解出来。

可以说只要拿着看板，哪怕是从来没有接触过鞋业的人都能看懂，从而大幅的降低作业的难度！”

“看板？”彭刚顿时来了兴趣。

“是啊，就是看板！”杨立民详细的解释道：“就比如一双布鞋，如果做成看板的话就可以分成三个部分。

第一个部分是下料阶段，其中包括了面料、内里、后套里的下发。

第二部分则是案阶段，包含了组合、折边、针车等。

第三部分是下案阶段，分别是攀帮、贴底、等。

最后第四部分是后处理阶段，诸如清洁、放干燥剂、包装、封箱。

当然，如果是军用胶鞋或者皮鞋，又会根据不同的工艺流程制作，有了这样的看板再结合工艺书工人们通过看看板便能更加准确的掌握做法。也能适当的避免因为经验主义造成报废或者返工！”

“哎呀！居然还有这样的好东西！”彭刚听完杨立民的解释两眼放光。

他本就是做技转的，正因为实在是太了解鞋业的现状所以才明白看板的重要性。

彭刚可以肯定，只要有了这样一份看板他以后的工作就轻松多了。而且不仅如此生产现场的生产也有极大的帮助。特别是对于那些新员工的学习的作用更是无法估量。

要知道在工厂里边一直以来实行的都是一师一徒，通过师父的言传身教潜移默化的教会师父。这样带出来的徒弟不仅慢，从开始学习到出师能独立操作往往需要一两年的时间。