然而更怪的是，凌宵宵不用刻意去调查，她只要想知道的事情，总能第一时间获得准确的信息。

这也许是凌宵宵重生之后天赐予她的特异功能，亦或许是她心理学学得出神入化，看人识面通宵人心她毕竟是“过来人”，了解和接触的信息更全面，更真实。

“天琪哥，你好像很关心官晴儿？”凌宵宵毫不避讳地问。

“我说过，她是你的室友，刚才董老师又点到她的名字，却不见她人，有些怪了。”蓝天琪笑着说。

蓝天琪没有说谎，他心里也是这么想的。

凌宵宵的眼睛微微眯着：官晴儿，不管以后发生什么事情，都是你欠我的！

董建军老师讲课，侃侃而谈，看似芝麻大小的事例，总能旁征博引，用一串数据和案例来证明他要阐述的观点。

课堂容量极大，听董老师的课，得学会像牛一样反刍，囫囵吞枣听下去，课下还得细细琢磨，方能理解得更通透。

临下课的时候，董老师习惯性地留下两个论述题。

美其名曰：“揣着问题走进来心理课堂，带着问题走出去，心理学永远没有终点。”

“董老师讲课真有意思！我很喜欢听。”凌宵宵站起来，意犹未尽，“董老师说的有一句话绝对是真理，我会永远记着，不再抱怨生活的不公。”

“是啊！无论你多么不幸，世界总有你更不幸的人！”

凌宵宵一粉拳捶在了蓝天琪的肩膀：“别说哈，说话的语气和董老师一模一样的，你怎么知道我想说的是这句话呢？”