“这是……”

郁离有些不明所以。

“老师划的重点！”

百里静语气雀跃。

“哦。”

郁离接过来，粗略看了几眼：

“这个范围……太细了吧。”

郁离抬头看向百里静。

百里静附和地点点头：

“我也这么觉得。”

郁离想了想，掏出笔，翻出难得带回来的几本书，照着百里静记的内容圈了几道例题。

“这几题都看了吗？”

郁离把书递给百里静。

百里静接过来，翻了翻，摇了摇头：

“没有啊，怎么了？”

复习归复习，关课本什么事？

“这不是画得重点吗？”

对于学习有关的事情上，郁离对百里静要求还是一贯有些严格的。

意识到这点，百里静也正色起来，又细细地拿过来对比一番，最后狐疑地抬头：

“迎…吗？“

百里静突然意识到，自己和她家莫离哥哥所理解的重点”细“的范围和程度……可能不太一样。

郁离一记眼光扫过去。

百里静立马认怂：

“我我我，现在就看。”

百里静乖乖地拿出纸笔开始解题。

其实看不看真的无所谓啦。

百里静想咬着笔杆，牙齿和笔改距离在无限接近。

“不许咬笔。”

郁离在给百里静整理重点的空隙头也没抬地来了句

百里静终于安分了，开始乖乖解题。