老师们的职业习惯，这个时候，总是会苦口婆心的劝说一番。

“这一次，咱们班数学147的有两个人。”老师看了看卷子之后，这才切入了正题。

一听说，147有两个人，同学们只觉得自己的虎躯跟着一震。

150满分，只扣了三分啊。

这其中，肯定有席晨，想都不用想的。

至于另外一个是谁，大家还在猜测。

“是李锋还是林露露，或是陈涵？”

“谁知道，听老师说吧，不过林露露说，她这次数学可能不会超过145。”

“听听，这是人话吗？”

……

“席晨，成绩依旧稳定，另外一个则是一个进步特别神速的同学。”数学老师知道阮软的分数之时，已经惊呆了。

毕竟原主是什么样的成绩，教了两年，数学老师会不知道吗？

不可能。

可是阮软的卷子没问题啊。

如果说作弊，那么你这是在污辱监考的两个老师。

而且，考场里就没有比阮软学习更好的。

最重要的还是，阮软和席晨的扣分点还不一样呢。

所以，抄谁的，书上没有，卷子想抄，并不容易。

而且，他们要相信自己的学生。

人家在短时间内进步这么快，看得出来，这是准备在高三的时候拼命的。

而且最近吴老师也说了，阮软的学习状态还有态度，都变了很多。

所以，进步其实是理所当然的事情。

就是这个进步的幅度，有些过分的大了。

不仅容易闪着同学，还容易闪着自己了。