凭借将领的高超战争指挥艺术，士兵不惧死亡的勇气，**最终取得了胜利，捍卫并且壮大了自己在国际的声势。

“宋朝在军事方面有许多令人窒息的操作，要是逐个逐个的讲，怕是说到明天也讲不完。”

“所以今天我先讲一个经典的。”

苏明说完，又在黑板写了一个‘离’字。

“为了防止发生前朝唐末年武官割据的局面，宋朝武将和士兵这间的联系是不紧密的。常有一个将领这里带几个月兵就调去别处的情况发生。”

“如此造成将不知兵，兵不熟将的局面，岂有打胜仗的道理。”

苏明这次演讲既没有用系统的情绪影响技能，也没像之前用之前展览会压迫逼人的语气。

他只是纯粹的在给众人传授知识，心无杂念，朴实自然，就连等下系统会给什么评级也没有在意。

“难道当时就没有皇帝或者大臣提出改革吗？”

一名学生做着笔记提问到。

“当然有，当时一位叫王安石的官员，有感于国家多兵多官的局面，就向皇帝提出变化，企图改变国家积贫积弱的现象。”

“他成功了吗？”

“在一定时间内，改革的确取得了不错的成绩。国库变得充实，军队站力也有所提高，国内出现了一副欣欣向荣的局面。”

“那后来呢？”

“哼，后来。后来发生的事，也全部由都这位苏先生信口开河！”

一位在门旁不知站立多久的中发福男子突然说到。

“周老师，没必要打扰苏先生的分享吧。”

江教授满脸不悦的说到。

“我只不过是听不得别人吹牛而已。”

面对学校的资深老教授，周老师还是不敢放肆的。

“周老师，苏先生昨天在礼堂里的表现，你不是不清楚。”

“耳听为虚，眼见为实。我怎么可能相信东坡真迹会认主，这种无稽之谈呢。”

周老师两手一摊，言语中充满不屑。

“江教授，信者自信，没必要在和这位周老师口舌之争了。”

对于这种纯粹没事找事的，苏明懒得和他理论。

“那苏先生就接着讲课吧，江教授，系院长叫我喊你去会议室，那里有一件文物需要专业人士的品鉴。”

周老师说话时还特意瞟了苏明一眼，其中意味，不说自明。