返回第五十三章 亲善与疏离(1 / 2)薇轩首页

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他的脸上红的可以滴血了。

他不好意思的伸手挠了挠后脑勺,随后颤抖着嘴唇,哽咽道:“谢谢,谢谢大家对我的鼓励,我一定不会让你们失望的,会想着法的让每一个同学都听懂我讲的东西。”

再吸一口气,他挥了挥手,声音终于提高了不少:“好了,现在继续听我讲课!”

同学们立马都坐直了身子,抬着头朝他黑板指的内容看去,全神贯注,竟无一人神思不专。

自从实习老师到来这个学校后,同学们都切身体会到了什么叫“文艺复兴”氛围。

校园里,活动课上再也没有了李自高的霸堂身影,也少了胖麻子的不时监督身影,更少了陈芳挺着大肚子,嘠声骂人的身影。

每个人都觉得自身少了几道枷锁,呼吸到了自由自在的空气,远离了往日的压抑。

很多人脸上都有了笑容,真正的体现出了一个十几岁少年的朝气活力跟积极向上。

尤其是被两位实习老师,暂时接手了的数学课跟英语课,成了大家最爱学习最渴望上的课堂,没有之一。

严师,盯在一群青春期已开始萌芽的少年们身上,往往会让他们出现逆反的心理,最终不一定会成了高徒。

亦师亦友,往往会激发学子的学习热情,让他们敢于“不懂就问”。

学问,学问,不懂就要问!

可是,相比对于亦师亦友的大胆随性,严师只会让大多数学子有问题想问,但往往“畏而止步”藏于心中了。

畏畏缩缩,是大多数学生见到脸色铁青的老师,一贯的表现。

有人说,当面怕你的人,背后一定恨你。

虽然,学生不至于恨一个严厉的老师,但他们肯定想逃避不想面对那样一个老师。

那么,又何来的上课都能专心致志的听他讲课而不跑神呢?

记得上一世,后来相关部门迫于压力,就人性化的严禁了教师体罚学生的做法,一时间很多老师都对恢复了孩子本性,顽皮恶劣的学生头疼不已,抱怨不停。

再后来,法律出新规赋予教师惩戒权后,一时间很多教师都摩拳擦掌,喜出望外。而学生们又开始忐忑不安,愁眉苦脸了。

唉!教书育人不易啊!

三尺戒尺也不易。

受戒尺敲打者更不易。

“以前上李自高的数学课,我整节课都心惊胆战,生怕他突然点名让我上黑板做题,或者叫我站起来回答问题,或者突然皱眉看我,我整节课都不知道他在讲什么,脑子里老是绷着一根筋,根本听不进去。”李金妍一边写着数学作业,一边对兰汐说。

“那实习老师来了后呢?”兰汐闻言,抬头看着她,问。

“现在?现在可不一样了,至少这段时间,王老师讲的课我都大多听懂了,不懂的我下课找他都问懂了,他虽然讲题讲的啰嗦,但讲的详细啊,我就算再不明白,也得听明白啊!”说着她停下了笔,凑近兰汐一脸愉悦,“我给你说啊,那个王老师每次一道题讲完一遍,他就会停下来观察我的神情,只要我稍微一漏出迷茫的样子,他立马就开始给我讲第二遍。”

“唉!”她说着又无奈的搓了把脸,继续说,“有一次,他一道题给我连讲三遍,讲的那个仔细啊,再要是不专心,听不懂,我都感觉我过分了,枉付了他一片诚心,所以我就两个耳朵竖起来专心听,哈!没想到等他第三遍讲完,我终于听懂了!”

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