但是你身上只有500金币，显然条件不成立，为『假』。就在你打算转身离开的时候，那个老头儿又说了，如果你有500个金币，我给你提升10点攻击。这个时候你刚好有500金币，条件就成立了，为『真』，于是你和老头儿痛痛快快地达成了这笔交易。

如果这个过程用if和它的分身来处理的话，就是这样的：

if(金币等于800)

{

攻击力+20

}

else if(金币等于500)

{

攻击力+10

}

else

{

没钱滚蛋

}

对于第一个条件来说是不成立的，为假，所以if不会处理，它会交给自己的分身。因为需要使用其它条件再对金币进行判定，所以要使用if的else if分身，如果再不成立，就让你滚蛋了。

所以要不要使用if的分身，使用哪个分身，取决于要不要对『假』进行处理和有没有另外的条件。」

「听上去有点绕啊……」

我摸着下巴，眉头皱到了一块儿。

「这样啊，看来这次的故事有点失败。嗯，实在想不明白就忘记之前那些，老爹还有Plan B……」

老爹先是一副受挫的模样，随后他眼睛顿时一亮，灵光迸发。

「抄试卷这种事情做过吧？」

「何止做过啊？这些年可没有少做！不然你以为我这支一次性可以写三行字的笔是哪儿来的？」

说着，我将电脑桌抽屉里的法宝——三支绑在一起的笔拿了出来。

「比如说，这次出题比较简单，正常情况下你们班上应该有10个人考满分。结果老师认为应该考满分的人因为粗心大意，都只考了90多分。

老师很生气，就让九十分的人把错了的题抄三遍。用if怎么表达呢？

if(分数大于90分并且不等于100分)

{

把错题抄三遍

}

else

{

什么都不做

}

else就是指的分数小于90分的人，既然什么都不做，就没有必要麻烦else了，于是以上表达可以简化：

if(分数大于90分并且不等于100分)

{

把错题抄三遍

}

结果，你们班上有个考了89分的小朋友幸灾乐祸地跟他考了99分的同桌说还好自己只考了89分，不然也要抄卷子了。

不幸的是，怒气尚未平复的老师听到了这句话，你说接下来会发生什么有趣的事情？」