他们的应对方法就是放弃飞燕还巢吗？

“嘘——”

观众席传来哗然的声音。因为这球并不是飞燕还巢的消失发球。

羽千寻接着两球飞燕还巢之后，剧烈咳嗽之后，第三球变成了普通的高吊球，普科一班终于在连失去六球之后，接住了一传。

羽千寻忍住胸前的不适，快速的回到前场区补位，期待着看着上空，半响后听到了球落地的声音。

哔~！

普科：艺科

15:19

后场区的三人没有一人接住一传，连组织进攻的机会都没有。

羽千寻一愣，那个球轻飘飘的，落脚点都不是很刁钻，她还以为一定可以接住呢！

是太累了吗？

“哇，搞什么，这么垃圾，我上去都能接住，行不行，不行就滚下去，不要丢人现眼了。”

“真是好笑，那三个人是机器人吗？走那么慢，黄花菜都凉了，不行就回家洗洗睡吧！”

“长得人模狗样的，接个球都没有我家的阿旺利索。”

“阿旺是什么？”

“我家一条狗咯！”

......

......

后期三个女孩子自然听到了观众的骂声和嘲笑声，身体气得微微颤抖，她们并不是故意漏球。

而是羽千寻的五次发球让她们感觉没有自己的事，所以松懈了下来，在她们的意识中都已经觉得没有自己的事了。

谁想，突然的一球。

羽千寻自然也听到了，站起身来想说些什么，胸前的挤压疼痛感瞬间遍布全身，咳了起来，想说什么都被咳嗽带走了。

羽千寻的咳嗽不仅没有让队友生出同情之心，反而觉得非常的做作，让人恶心。

哔~！

普科发球，同样像送在对方手中的高吊球，中规中矩，相比刚才更是没有什么威力。

但...羽千寻始终都拿不到球。

球不是在一传那断掉，就是在二传那断掉。

队伍的气氛变得越来越压抑，明明能接住的球都已经接不住了。

......

......

球不知道是不是故意，每次即将传向羽千寻时，在半路都会莫名其妙的断掉。

就像——故意被孤立起来的女王。

———————排球小知识———————

正面双手垫球是最基本的垫球方法，是各项垫球技术的基础，只有在掌握这种技术之后，才能进一步学习和运用其他垫球技术。

准备姿势：判断来球方向、落点，迅速移动到位，对正来球，身体成半蹲准备姿势。对力量较大、速度快的来球，准备姿势更要低些。

手型：垫球的手型，除单手垫球和挡球外，一般有三种。一为抱拳式：双手抱拳互握，两拇指平行向前；

二为叠掌式：两手掌根紧靠，两手手指重叠后合掌互握，两拇指平行，三为互靠式：两手腕部紧靠，两手自然放松。无论什么手型，都应注意手腕下压，两臂外翻形成一个平面。

击球和垫击部位：正面双手垫球的击球点一般应保持在腹前一臂远距离，用小臂前半部腕关节以上左右挠骨内侧平面去击球。

垫击部位过高或过低，不便垫准和垫稳，并且还容易造成“持球”“连击”犯规或垫球失误等。同时，击球点保持在腹前，便于控制手臂与地面的角度；便于观察来球；便于运用身体的协调力量，可以提高垫球的准确性。

自由人的主要作用是防守，可以在后排进行任意的替换。自由人是不能发球、扣球、拦网或试图拦网、在前场区做二传参与前场进攻的。

所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的，能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担任。为了易于区别，自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

每一局每队最多可替换六人次。可以同时替换一人或多人。

每局开始上场阵容的队员在同一局中可以退出比赛和再次上场各一次，而且只能回到原阵容的位置上。

替补队员每局只能上场比赛一次，而且他只能由被他替换下场的队员来替换。

两点换三点是当二传在前排时，前排只剩2个进攻点（主攻，副攻），这时用替补接应换下前排的二传，同时替补二传换下后排的接应，保证前排3个进攻点。

每个队在每局的比赛中都只有两次的暂停机会。

排球战术：可分为个人战术和集体战术两大类。个人战术即个人根据场上情况有目的地运用技术的过程，分为发球、一传、二传、扣球、拦网、后排防守6项个人战术。

集体战术是指两个或两个以上队员之间有组织、有目的的集体协同配合。集体战术包括进攻战术和防守战术。

进攻战术是指在接对方发、扣、拦、传、垫过来的球后，全队所采取的有目的、有组织的进攻行动。

进攻形式包括强攻、快攻、两次球及其转移。强攻指在没有同伴掩护的情况下，强行突破对方拦防的进攻。