苏醒乐呵呵地一笑，这些孩子们都是十分耿直的，“放在设计衣服里面它就必须小一点点，不然比例就出现大问题了。”

“如果就是这个主题你现在这幅手稿参赛的话，我觉得七十五分是没问题的，空调这里调整一下，能有一个七十八分了。”

余涛点了点头，拿着手稿回到座位上自己涂涂改改。

见到两位男生上去之后庄玉林才上来，自己手稿绝对不能让这两个人看到，这是小秘密，拿着手稿庄玉林上来了。

没错，在小卖部看他那个男生鼻梁还是塌的……

其实在设计里面人物形象的塑造都是尽可能保证完美的，大眼睛高鼻梁这种，倒很少鼻梁塌下去的。

只能说太真实了，“你这个小卖部老板表情，怎么总是一副奸诈狡猾的感觉呢？”

被这么一说庄玉林笑了起来，“难道不是吗，这个老板总是想方设法骗我们的钱，不就是奸诈狡猾吗？”

苏醒看着这个手稿，真的有点想笑啊，太真实了，隔壁学生狼吞虎咽那个表情也真是，真实，太真实了。

“七十五分，还是必须告诉你，你画出来的，很真实，不过在设计里面我们会尽量拔高人物形象。”

这就是苏醒的善意提醒，却很难去说明好坏，因为假如一位大师这么去设计，你会解读出大师这图案里面，人物性格鲜明。

一位孩子这么设计，你肯定会说人物形象不好看，但是孩子看到的都是真实的啊。

所以这种事情很难去说清楚是对是错，苏醒只能给建议，并不是说这样设计不行，而是建议你还是拔高人物形象去设计好一点。

至少在现阶段这样做有好处，去参赛的时候这样做也肯定有好处。

看着三位学生的进度条还是有所进展苏醒就觉得开心，说明他们还是听懂了理解了，不然进度条怎么上涨。

距离四级差的并不算太多，想一想这些学生有四级就相当于当时王洋的水平了，虽然经验比不上王洋。

这么说这些孩子们也真是天才。

都得到分数之后他们自己再改，如今的分数苏醒评价的话就是大众，这一次参赛难免有一些天赋异禀又勤奋的孩子。

如果要苏醒评价这三个孩子可能如今在中下游水平，还不算特别厉害，不过苏醒还是有自信这些时间给他们做上上课讲一讲，应该能到上游去。

今天一天的课苏醒看着进度条有增长那还是欣慰的，下课铃打响苏醒说道，“作业就是把你的稿子改了，七十改到八十，至少上涨十分，自己去抠细节。”

苏醒说完之后他们都背着包走了，这个班走出去的学生一个个都是万众瞩目的那种，甚至有人投来羡慕的眼光。

上完课苏醒也偷偷咪咪走到了楼下那个小卖部，真就像庄玉林描述的那样吗？

苏醒反倒是很好奇，所以跟了过去，过去之后苏醒发现庄玉林走进了小卖部，果不其然的是真有一男的在注视庄玉林。

同样是学生，应该也是机构下课过来的，也的确像庄玉林说的，这个男生鼻梁塌塌的，不算帅气。