“多谢太子殿下，小老儿一定将殿下的话带到。”

李承乾点了点头，随即就让白老二离开了，他则是回到了自己的书房里，开始安排接下来的事情。

三天的时间很短，但是他要忙的事情很多，不安排好的话到时候就会把他搞的焦头烂额。

这可是关乎他能否将书院顺利建成的，要是搞的一团糟，在老头子那里也不好交代。

羊毛的收购计划，煤炭和铁炉子的事情，烧制琉璃收割，哦不，是积攒钱财，顺带着还要接见公输一族，将之拉进自己的书院中。

时间紧，任务重，他也要打起精神来尽快解决，毕竟今年已经到了深秋，再晚一些的话，明年上元节过后他都不一定能够让书院开学授课。

而且对于进了书院的学生，总不能够让他们只学习现代化的那些东西，至于文化上的学习也不能够漏掉。

人手一整套教科书，这是起码的学习必备物品，书院也不是只教授这一批学生，后面的学生也还是要从全国各地招收的。

至于招收学生的要求，经史子集之类的显然不能够作为衡量标准，与他需要专业人才的目的性不符合。

思想层面可以在书院中慢慢改变，但是这基础知识是要提前夯实根基的。

十年寒窗苦读可不是他想要的，他需要的是流水线生产技术人才，要不然等他们发育起来，李承乾也等得心力交瘁了。

时间就是金钱，他要是不趁着现在的机会疯狂发育一波，以后可就越来越难了。

五姓七宗可不会就这么干看着李承乾挖他们的根基，现在还有机会，以后可真的难说。

李承乾思虑了一会儿，决定挑几样基础的东西先全国各地派发下去。

小孩子开蒙的标志性书籍中，李承乾选择了他前世最普遍的三，百，千这三本。

这一世他可是被那些所谓开蒙的书籍给整怕了，晦涩难懂不说，还很是无趣。

经常让他读到昏昏欲睡的地步，虽然这一世智商上线涨了一截，读通这些东西不算困难，但是也太枯燥了一些。

李承乾总结了一下大唐现有的开蒙读物，只能用一句感叹来总结。

这些编撰开蒙读物的大儒们当初一定没考虑过学生们的感受，纯粹就是自我感觉良好啊……

李承乾将三本开蒙读物在纸上写了出来，字数有点多，写得手酸的李承乾揉着手腕看着自己的字迹，很是满意。

当然了，这里面肯定是要进行一些魔改的，要不然这书别说是分发到全国，李承乾能不能有好果子吃都不一定。

别的都不说，就三字经里写到的唐朝和后世的那些段落，放出去还不直接天下大乱！

休息了一会儿之后，李承乾又将阿拉伯数字和汉字的对应数也给现场编撰了出来，顺手还将前世的加减乘除法也给写上。

九九乘法表李承乾都没有错过，要不是怕学生接受不了太多，他还想将方程式都给放出来！

纠结了半晌，李承乾只能忍痛将其取消掉，打算在书院里再开始教导。

至于能够帮助学生认字的拼音字母，李承乾其实也蛮想把这个也弄出来的。

但是考虑了一下先祖老子的身份形象，在文人墨客眼中鬼画符一般的拼音字母显然不是和老子一路的风格，也打消了念头。

反正先生们这么多年都教过来了，他还是不横插这一脚了。

考虑的很周全，想的也很周到，在李承乾觉得可以安排下去的时候，他突然发现了一个很严重的问题。