“老师，我在在查资料的时候，好像在网上看过这种方式，不过当时我觉得方式过于新颖，没有借鉴。”

“对对对，前两我们组也在网上看到过，跟唐落落这一组的有些相似，她在借鉴。”

“是呀是呀，我也看过。”

一时间，班上的同学都朝讲台的唐落落看，似乎她是一个为了荣誉不堪的抄袭者。

一些同学直接按照那些话的同学，开始用手机搜索。

广告策划的老师见这么多同学都这样信誓旦旦的在网上看过这份方案，也打开多媒体，进行搜索。

结果，

果然如同学们的一样。

唐落落刚刚上讲台的只是创意，所以同学只是猜测她是借鉴。

而她是看过这一组的具体方案，几乎一模一样。

策划老师眉头微皱，这已经不是借鉴了，这是完全抄袭。

她之前有多喜欢这个创意，现在心里就有多不舒坦。

她轻咳两声，示意班上的同学不要讲话了。

“我很久之前就过，上我的课，不在意你的创意想法都多简单，只要求原创！”

她着严肃的看向唐落落，“唐落落同学，作为一个老师应该是要无条件的相信自己的学生，但是网上的这些东西，希望你能给出一个解释。”

策划老师话很委婉，

但是讲台下的同学也不笨，听出老师的画外音，大概率判断唐落落抄袭了。

顿时一片哗然！

他们在下面借鉴，其实心里没有底，毕竟创意这个东西，稍微借鉴一下也是可以的。

但是老师判定了抄袭就是真的抄袭了。