冯时夏见小人儿以为她没发现，小手悄咪咪伸过来隔空点一点，立马缩回去，等会又伸过来点一点，那蠢蠢欲动的样子，意图不要太明显。

行吧，还有好多面团呢，她一个人做也得花时间，有人帮忙可是好事。

不会？没关系，教呗。

包不好？更没关系，自己吃的，不漏馅就行了。

等擀好第二份饺皮，便给小家伙挽上袖子洗了手，特意又给他拿了挖馅的勺子。将面皮放进他手里，挖一点馅料上去，教他最简单的对折捏合。

小孩把握不好力道，捏不紧，她便又倒了点凉开水，教他用手指蘸水擦擦面皮再捏。

小人儿这一点就特别好，你教他什么，他就会认真先学什么，而不是见着好看的或自己喜欢的，就非要摆弄那些。

面皮能捏稳了，但毕竟初学，冯时夏今天和的又不是搅打成团的肉馅，松散得很，小家伙动作起来就顾此失彼了。往往左边面皮合起来了，右边的馅掉出去了。

小孩顿时急了，手忙脚乱地将饺子竖起来晃了两下，试图将悬在右边的馅倒回里面去，发现不太好使，便用手指一点点捅了进去，期间偷觑着她的表情，小心翼翼的像犯了大错。

她也不说帮着再弄出去点馅料，也不出声，只当没看见，任他毫无章法地继续包完。

桌子是擦得干干净净的，掉出来的馅等会可以再让他包进下一个饺子里，并不会浪费。但做事的标准不可能降低的，想参与可以，但得边学边自己从中找乐趣，而不是单纯拿食物当玩具。

等他捏完这个饺子，冯时夏拿过来看了一下，虽然面皮不是对得很齐，整个饺子也瘪瘪的，外皮皱皱巴巴，但总归是没漏也没破。便竖起了大拇指，给了个欣慰的笑。

于元已经很能明白那个手势的意思了，就是夸他做得好。他红着脸羞涩地将自己那个放进对面的托盘里，和夏夏做的摆在一起。

好像没那么好看，但是夏夏是喜欢的，夏夏觉得好。

他压抑着自己快要飞起来的心情，感觉都能听到自己的心怦怦地欢跳的声音，迅速跑回自己的位置，开始第二个。

这回，冯时夏教他捏合时把手掌微微合拢，因为面皮擀得小，正好摆满他的手掌，这个动作就能刚刚好让面皮包覆住一团馅，不再会掉了，更避免了拉扯面皮可能造成的破损。

几个之后小家伙就做得有模有样了，样子也越做越好看，就是每次举高动作的时候，小脸、鼻头和衣襟都蹭上不少面粉。

要是有相机，这一幕真的值得留念，她偷笑着又教着捏一些简单的其他造型。

等全部包完数一数，得快上百个饺子了，冯时夏这会又有点后悔一口气全包完了，应该留一半等晚上吃的时候再现包，现在出乎意料的多，不弄熟就很快软塌了。

白菜馅还剩一些，不过这倒不碍事，到时直接炒一炒就能拌饭拌面吃。

其实她是挺想吃蒸饺的，比煮的饺子香一点，皮更有韧劲，馅料中还不会有过多水分。尤其是蒸熟的也好存放些，也更适合二次加热或再加工。

但这既没有蒸笼也没有蒸架，想弄熟只能煮了，炸的话没那么多油。