返回第六十五章:授课的他(1 / 2)僧娘先生首页

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心疼地拉住女儿的手“为初啊,我知道你委屈,可妈只想你能早点嫁一个好人家,从前妈经过多少艰难都能挨下来只求把你拉扯大,如今你长大了,又拼命赚钱让我过好日子,我不想看你这么辛苦,更不想以后当我不在了,你一个人要怎么过….”

“妈~”喉咙哽塞,噎得她很难受,她要很费力才让自己不至于哭出来。

“即使将来我孤独终老,我也不会嫁给背叛过我的人”

拉下母亲的手,她不愿再争执,迈步走进房间,关门。

徒留一弦一人在原地,痛苦地闭眼扶额。

靠在门边,为初深深的呼吸一次,走到桌前坐下,拿过一旁的教学书,温习明天课的要点。

目光落在面繁复的字体,她努力地想要看进去,可觉得周围一股压抑笼罩着她,让她难以畅快的呼吸。

起身拉开关闭的窗户,一阵微风吹进来,吹动了她有些凌乱的发丝,她重新又坐下来,翻开课本。

………………….

“画这种窄长的柳叶时,我们用食指指肚前端跟里外两边甲肉相并处的地方蘸墨抹出,像这样”

画室里,学生端坐一堂,孔林在自己长桌后方耐心示范。

为了每一位学生都能看得清楚,他的长桌后伫立着一个架子,头夹着平整的宣纸,教学时,这样立体的方式能让学生看得更加仔细。

食指根据说话的内容一边在纸作画“涂抹窄面时用力要均匀,运指也要平稳有变化,像书法中撇捺的起按提收那样指到意到”

同学们看过了,便开始以指蘸墨,各自在自己的画纸下手。

他站在面观察学生们的手法,尚还生疏,形状也有参差不一。

迈步走到老三的身旁,握住他的手“手指稍微再立起来一些,这种细长的叶子不可太靠近指肚”

温和的语气衬着男性美的烟嗓,极是悦耳。

老三按照老师的教导改正了一下手法“老师,这样吗”

认同地点点头“没错”

起身又走到后面的老四旁边。

因为尚不熟练,老四下手过于轻,墨水落在宣纸斑斑驳驳深一块浅一块。

站在其身边观察了一下,孔林俯身握住他的手“没事,别太小心翼翼,所有画画的除了颜料墨水,最浪费的肯定就是画纸”

说话间握着他的手下指“像这样的力道,均匀平稳一点运指”

直到老四明白的点点头,他方松开他的手。

待过了十分钟,回到自己的位置前“好,等一下我们再集中练习,现在教圆阔一点面积不大的墨面手法”

同学们相继停下来,抬头专心听讲。

“圆阔一点的墨面我们是要两根手指并在一起蘸墨涂抹,或者指关节背部的位置”说话间伸出两根手指点了点指肚还有指节背面蘸墨的位置。

几个学生也跟着伸出来看了看。

“像菊花、牡丹等植物的叶片是比较圆阔一点的,两根指肚蘸水墨,抹叶片时水墨要充足些,运指也要轻、慢一些,不可以来回重复,墨色的浓淡变化也要注意”

说话间一边用指肚在宣纸落画,每一个细节他都做出来,以便大家都能看得明白。

老大在底下,目光专注地看着老师,她尽量地不让自己分心,可眼神总是不听话地偷偷飘到那只移动着的手臂,青筋微露,线条分明而有力。

孔林说“我用指节背面再试一次”弯曲手指重新蘸了墨。

画了叶片,干脆将整朵花都画了出来,三两句话间,一朵绽放的牡丹已跃然纸。

又反复教导一些技巧,而后道“你们现在试一下”

大家擦擦手,抚平宣纸,重新蘸墨。

画室内开了空调,感受不到室外天地间的炎热,孔林也用纸巾擦擦手的水墨,拿起一旁的杯子喝了口水。

随意地将沾了颜墨的双手插入口袋,信步徘徊在画桌之间“如果哪里我讲得不明白的,大家一定要提问”

大家笑着应声“好的,老师”

他穿着简单的黑色t恤,宽阔的肩膀将宽松的衣架出了弧度,下身是一条似浆洗了很久的蓝白牛仔裤,跟他在私募公司班时候的穿着相去甚远,但也仅凭简单的这一身,也充满了简洁的时尚感。

为初早直接从家里去往教育机构,8点40分的是2班的课,下一节是1班,两个班级课程差得不是太多,同一个内容1班会比2班早2天教到。

她穿了一件碎花的肩带裙,及膝的长度,脚踏一双杏色的小坡跟凉鞋,彼时正唰唰在黑板写着今天教授的内容。

同学们在底下正襟危坐。

老师转身“我们先来读一遍”

“林花谢了春红,太匆匆”

学生们跟着郎朗而读“林花谢了春红,太匆匆!”

“无奈朝来寒雨晚来风!”

“胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!”

她读一句,同学们便跟着读一句。

“这是北宋建隆二年登基的一位皇帝李煜所作,大家知道李煜是谁吗”

同学们争先举手。

从其中点了一名“班长你来回答”

“老师,李煜是南唐的皇帝,937年出生,978在汴京过世”

赞许地点点头“那有人知道汴京是现在的哪里吗”

汤汤举手“老师,是河南开封吗”

抿唇一笑“是的,汴京就是现在的河南开封,也是《清明河图》的原创之地”

“李煜原名李从嘉,世人也称南唐后主,他极擅作词,也通音律、工绘画,这首词是李煜被俘之后所作,写于公元975年,词里涵盖了他作为阶下囚时期的痛苦”

“词牌名的相见欢原来是唐教坊曲名,后来用为词牌名,谢为凋谢的意思”

“林花谢了春红,这一句是中平中仄平平韵”

“太匆匆是仄平平”

窗外教育机构所在的建筑物后方种植着一排柳树,叶子已泛微黄,有几只鸟儿从远处飞来,落在枝头,微微压弯了。

4个班级里老师在授课,学生们稚嫩的面容笼罩在阳光里,干净且无暇。

“时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?”

婉婉语音,悠悠念出这一首孤寂美词。

“这是北宋年间的文学家与政治家晏殊所作的词,词牌名采桑子,四十四字,前后片各三平韵…..”

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