上课期间，南川竹坐在座位上发着呆

‘距离那天与女鬼战斗已经过去六天了，感觉这一段时间能力也有一点提升，最主要的是用于陷阱、输出的符咒也制作的七七了’

符咒·破魔雷加强版×15

符咒·赤火×15

符咒·破邪治疗×4

符咒·束缚加强版×2

符咒·土遁·方圆50米×1

符咒·纯物理护盾加强版·两分钟×2

符咒·纯灵异护盾加强版·两分钟×2

符咒·法眼·五分钟×2

符咒·法力存储恢复×3

毕竟这一次的策略是引诱、轰杀，南川竹法力有限，肯定会出现一些侧重点，依据上次战斗所得来的信息进行适当调整，总结就是，诱导不成功、轰不死就转身逃跑南川竹：嗯，总给非常到位、精辟

“南川竹！”

“到！”数学老师的声音将思绪发散的南川竹拉回

“南川竹同学，刚刚老师讲了一些题目，黑板上有一些进阶题型，你来做一下讲解给班上同学听。”

“好的，老师。”

南川竹见怪不怪的起身往讲台走去，拾起粉笔，看着黑板上的题目稍加思索完全没有打草稿就开始做题外加讲题。

“来，同学们都抬起头看黑板，这道题呢，主要要运用到......”

站在讲台下方过几年就因年龄即将退休的数学老师一只手捶着后背，看着南川竹讲题不时欣然点头

‘这孩子就算没有东大的保送生名额，也是可以通过考试进入，毕竟以入学全校第一的成绩进入本校且一直保持第一位置的他来说，还是简单的。’

自小就带着成年人的思维，学习能力迅速，思维敏捷，再加上有着过目不忘的能力

学习方面对于南川竹来说，实在是称不上有什么难度

至于为什么常年第一，却没出现女同学请教题目，又或者被学校的人称之为‘怪物’，仅仅只是知道的人都只存在一副南川竹普通、呆子的样子，这点南川竹感觉应该是眼镜的功劳，毕竟在学校时时刻刻都戴着眼镜。

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又是一个周六

南川竹早早在下午便来到了天鹅湖岸边

‘还是隐身一分钟来布置这些东西吧’

找了个没人且不可能存在监控摄像头的地方使出了隐身术

来到上次战斗的地方

“唰唰唰...”

轻微声响下，南川竹在头顶上悬空布置好大部分用于攻击、束缚的符咒

并用法术造成一种隐匿、悬空的效果，期间一直用法力维持

而小部分则仍然存放身上，用于逃跑阻止女鬼一号追击，符咒·土遁激发还是有一秒不到的时间的，万一女鬼真能在这时间内伤到南川竹呢，怂·使得万年船

‘万事俱备，只欠东风，还是珍惜时间先完成先前接到的翻译单吧’

南川竹又回到了没人的地方解除自身隐身术，一屁股坐在离黄条‘禁止入内’横幅十米不到的木制长椅上，从背包中拿出电脑开始翻译工作。

下午离岸风徐徐吹着一排排的杨柳树，柳条似一位位婀娜的少女翩翩舞动

天鹅湖四周由于近期一系列传闻以及事件，除了南川竹空无一人