大家觉得这个话题有些沉重，纷纷表达着自己的见解，幻想构建着未来，大家在讨论中不知不觉便来到了大团乡小学。

从外面看，乡里的学校确实比村里的小学好很多，四幢土黄色的平房把校园的操场围成了长方形，操场虽然是碎石子铺压的土路，却是平坦干净，里面还有几处秋千和高低杆等体育器材，几个上体育课的学生此时正在操场上跑着跳着四处追逐打闹。

校长接待了他们。

这里的学生数量还算够规模，下乡的授课也能按计划来进行，十三位授课老师都排了课，用两天时间完成。

校长稍做沟通后便开始了第一节课的讲授，看着这群淳朴乡下孩子们求知渴望的眼神，大家严肃认真的进行授课，不敢有半点儿的马虎应付，课上课下都没有忘记与孩子们进行积极的互动。孩子们很聪明，聪明中带着与实际年龄不符的成熟与懂事，让大家的心为之震动，很想为他们多做些什么。

乡里的条件比村里好了很多，在乡中心路上有一个小集市，能够买到一些物品和食品。

由于学校里没有宿舍，村长请示乡长后，把他们一行人安排进了乡政府的招待所，食堂平日不开火，是专门招待工作往来人员用的，吃住都比较好。

听说招待所后院有一个职工浴池，吃过饭后大家迫不及待地去浴池洗澡。

浴池只每周开放一天，今天并不是开放日，锅炉房的师傅特意从家赶来烧了热水。

洗完澡，天色还早，有人提议去看看寄宿在乡民家里的学生，肖枫在集市上买了些水果，带领大家走进了一户居民家。

房主是位四十多岁的妇女，她热情地把客人迎进屋里。

这是个有着东西两个房间的住所，房主一家五口人住在东屋，西屋住的便是招来的学生。

自东屋经过一条狭长的走廊便来到了西屋，屋内是一铺贯通东西的大炕，门口一张学习桌上放满了书包文具等学习物品，窗子下地面上堆积着几个米袋子和一些装着咸菜的瓶瓶罐罐。

这个房间共住了四个女学生，四个女孩儿年龄不等，有小学生，也有初中生，但都是来自同一个村里。

她们才吃过晚饭，此时正坐在炕上看书，房主说明了来意，女孩们合上书本，羞涩地下了炕，两个年纪大些的女孩礼貌地让坐。

为了缓和气氛，大家试着和孩子们聊起了家常。

杨一帆问：“你们作业都写完了吗？”反倒是两个高年级的写完了，两个低年级的没写完。

肖枫问：“你们晚饭都吃的什么啊？”孩子们笑了笑，没有回答。

房主指了指地上的东西：“这些就是她们每周末从家里带来的口粮，每晚用饭盒蒸些米饭，就着咸菜吃，我只招租不供饭，没办法啊自己也有一大家子人每日要吃饭，忙不过来，农村的娃娃上个学不容易啊。我想着能照顾些就照顾些，我要是哪顿菜做得多了，就免费给她们吃一些，院子里的柴禾也让她们随便用，不另外收费，她们生活很艰苦，也只有周末回家的时候才能吃上象样的饭菜了。”

</scriptchaptererrr>