虽然这个赛季热火队失去了詹姆斯,但波什和韦德并没有怪詹姆斯的意思。
尤其勒布朗和韦德,两人的关系依旧很好。
全明星赛让球迷们大感意外的就是东部全明星主教练布登霍尔泽竟然让李峰打到现在!
看李峰在赛场的表现。真是说不出的喜欢这名球员。
老鹰队现在虽然能打,但这样的亚特兰大老鹰对于季后赛来说一切还都是未知的。
李峰这名球员就比较特殊了。他如果来老鹰队做二阵得分后卫的话……
那老鹰这个赛季可就真的很强了!
布登霍尔泽知道,自己的球队打到现在都是硬拼出来的。不存在什么战力碾压的说法。
这一节的比赛东西部要收起笑容好好拼一下了!
西部这边比较恐怖的就是他们有库里这名射手,内线方面也很强硬。
作为东部教练的布登霍尔泽自然知道,打法太保守是不行的!
球队必须要配合好,与此同时外侧的火力要猛!这样才有可能压制住西部全明星球队!
李峰持球面对库里。没多久就被双人包夹了!詹姆斯接到李峰的传球厚马被小加索尔防了下来。
安东尼拿到球后直接三分命中!保罗马接过邓肯的发球!
到前场后格里芬在空中接球后暴扣得分!
韦德示意李峰到前场等着自己。西部这边的保罗过来防韦德!
马克快速追过来,但还是被詹姆斯摆脱开了。在现场球迷的欢呼声中,韦詹连线组合也打出来了!
保罗长传球到库里那里!后者三分命中!比分再次持平!
现在两队都开始紧张起来了。李峰明显的也跟着紧张了起来!
此时的比赛不比平常。常规赛中你的队友可能会突然打出白银水平。
但现在他要面对的都是王者,星耀级别的水平。李峰自己是什么水平?
铂金?自己可能是黄金段位的,但因为有系统和紫品科比 麦迪两个技能包这些的加成。
李峰觉得自己怎么的也算是被强行拉扯到钻石段位了吧......
4王者带1钻石......应该可以打......王者局或巅峰赛,很考验比赛中成员们的水平。
刚刚的“友谊赛”突然转为“职业水平”的比赛。
李峰觉得,如果自己这里出现了“短板”状态的话,最应该做的也许就是尽量减少失误。
周围的对手还有队友突然操作变得和以前不一样。李峰也知道自己现在的水平......
考验的就是意识和与队友们的配合!此时在赛场的队友们,如勒布朗,大加索尔也明白李峰是个什么水平。
他们不会强求李峰做出很多高难度动作,但一些常规操作还是会按平时去打的。
李峰甚至感觉比赛的节奏都变得“诡异”了起来。这就是周围实力段位升很多后的感觉吗?
安东尼突然击地传球到詹姆斯那里!后者的身体优势直接迎着邓肯就是一记暴扣!
今天的比赛收视率是相当的高!不但球迷们在看,就连nba不少职业球员也来到现场,或坐在家中观看着这场比赛。
对于李峰能东西部全明星赛这件事来说是他们是各种羡慕嫉妒的......
有的球员都快打5年nba了,连投票的最后一名都没有得到过。
李峰来到nba的第一个赛季,全明星票选就拿了个第二。哪儿说理去。
格里芬快速接到篮球,见韦德在身旁于是还是稍微控制了下,不远处的韦德速度方面可是惊人的。
小加索尔刚刚赶回来后接到格里芬的传球,直接击地传球到外侧的库里那里!
没等东部的球员赶过来,库里直接三分命中!
李峰接到传球,身边的西部球员并没有去防他。韦德不久拿到篮球直接将球抛到空中!
本来小加索尔和格里芬想要阻止来着,但当篮球过来的时候他们才发现,根本拦不住詹姆斯......
在西部三名球员包夹下,勒布朗直接过掉格里芬,然后在他身旁跳投命中!
但西部那边的节奏显然更快!库里再次拿到篮球三分再进!
布登霍尔泽教练失望的在场边直摇头。没过几秒东部这边药了一个暂停。
比分分差才2分。但布登霍尔泽已经看到20分钟以后西部全明星阵容会如何吊打他们了。
布登霍尔泽:“内线要争取做到切断对方联系,而外侧的球员要给西部制造威胁!
明白我的意思吧?我们只有在进攻比对方做得更好,才有赢的可能……”
比赛回来东部这边霍福德和波什场!现场的球迷们都兴奋不已!
当念的热火三巨头再次相聚了!
西部那边科尔换了三人。分别是阿尔德里奇,杜兰特和威斯布鲁克场!
镜头对准了已经在火箭队站稳脚跟,曾经的雷霆三巨头之一的万磁王哈登身!
如果哈登也能场的话就有趣的多了!但科尔教练有自己的打算。所以让保罗继续在赛场比赛。
这场比赛不但在明星阵容方面很有看点,而且比赛中两名教练也是分量十足!
他们是常规赛到现在为止的东西部榜首球队的主教练。老鹰队的布登霍尔泽和金州勇士的科尔教练。
从今天这场比赛中就可以看出布登霍尔泽的谨慎来了!
今年他们球队有三明球员入选全明星!但布登霍尔泽在阵容安排三人谁也没让场!
比赛打到现在,球迷们以为怎么的蒂格也应该来打一会儿了,但却依旧被他们的主教练按在了板凳......
米尔萨普,有力量但灵活度不够,蒂格,有速度但没有身高优势......
他们在东西部全明星赛,就是替补的存在。而霍福德这名球员布登霍尔泽教练倒是挑不出什么毛病。
这位年轻人很能打。替换下保罗加索尔应该没问题。
刚刚在暂停时说的外侧杀伤,指的就是李峰和韦德这里!韦德的第一速度联盟无出其二!