两人对视，微不可查的相互点头，完成了一次“间谍级”的信息交换……

“好的，没问题，你哪道题不会，老师现在就给你将。”数学教师大气的拍拍胸口。

“最后的压轴题！我就没明白里面的逻辑。”

陈宇拉着数学教师来到讲台，随后跑到自己座位上找出了数学考卷，又急匆匆跑回，将考卷放在教师面前，指着最后一道数学题：“就这个，不懂。”

“哦。”数学教师皱眉点头：“这道题啊。”

“对。应该怎么解？思路是什么样的？”

“这道题……”数学教师仔细审了一遍题，摊开双手：“我也不会。”

“？”

“太难了，全校老师都没有会的。”

“特么都不会为什么要出啊？！”陈宇咆哮。

“就是因为不会，我们才出嘛。”数学教师挠挠头：“想看看有没有其他学生会，然后发现学生们也不会。”

陈宇：“……”

“陈宇同学，不要这么看着我嘛。人无完人，爱因斯坦也有不会的题，对不对？你不能强人锁男啊。”

“你感觉你还挺有理？”

“反正我就是不会。”数学教师叉腰：“凭什么出题就会解？数学界三大猜想不也解不开吗？”

陈宇：“……”

“不会。”

“……行。行行行。”陈宇深吸一口气，点头，指向倒数第二大题：“这道呢？这道题也很难，我抓不住思路。”

“这道题啊。”数学教师认真观看了一阵：“不会。”

“你特么……”

“太难了啊。似乎咱们六中全校第一的学生答对了。”

“学生都能答对，你不会？”

“那有的同学还会跳极乐净土呢，你怎么不会？”

“这特么能是一回事吗？！”

“反正那题我不会。”

“行行行。牛逼。”陈宇翻过一页卷子，指着一道填空题：“这个呢？”

“不会。”

“这个？”

“也不会。”

“这……”

“唉呀妈呀都不会。”

“……”陈宇沉默，半晌后：“1+1等于几会不会？”

数学教师眼前一亮，伸手就抽出一根粉笔，在黑板上疯狂的书写着公式！

【一、0是自然数；二、每一个确定的自然数 a，都有一个确定的后继数x'，x'也是自然数；三、如果b、c都是自然数a的后继数，那么b = c；四、0不是任何自然数的后继数；五、设S是自然数集的一个子集，且（1）0属于S；（2）如果n属于S，那么n'也属于S。】

【……x不在f的值域内；f为一个单射；若x∈A 且“ a∈A 蕴涵 f(a)∈A“，则A=X……】

【……N(自然数集)不是空集；N到N内存在a→a'的一一映射……】

【……若N的子集P既含有非后继元素的元素，又有含有子集中每个元素的后继元素，则此子集与N相等……】

【1+1的证明：

∵1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3，

∴2的后继数是3。

根据皮亚诺公理③，可得：1+1=……】

在陈宇震惊的目光中，数学教师耗时五分钟，写了一黑板公式，随后抱着肩膀再次沉思了一分钟，在=后面写下了数字。

【可得：1+1＝……一万三千六百二十七。】

陈宇目瞪口呆。