“那老师的老师又是怎么知道的呢？”

李谷蕊被问得迷糊了。她说道：

“我……我不知道了……”

许灵珊笑着说道：

“其实啊……这个故事是写作文的写出来的，就是古代的作家了，古代的作家把这些故事写下来，然后一代又一代的流传下来，于是，我们今天就知道这个故事了……你说，当一个会写故事的人，多好啊！”

李谷蕊眼前一亮，说道：

“对啊妈妈，我要当一个会写故事的人……我要写好多好多的故事……”

许灵珊觉得，事情正在朝她预料的方向发展，于是鼓励道：

“对啊，蕊蕊，你看咱们现在的小朋友，都喜欢听故事，可是，为什么就没有小朋友自己写故事呢？”

李谷蕊眼睛里的亮光在持续闪烁，许灵珊知道，这亮光，就是孩子的兴趣点所在。

许灵珊说道：

“其实，在我们大人中，也有专门给小朋友写故事的，我们称他们为儿童文学作家。可是，大人毕竟是大人，大人只会用大人的思维来思考孩子们的世界，如果有一个孩子能写孩子们自己的故事，那就非常非常棒了，那就是真正的儿童文学作家了！”

李谷蕊说道：

“妈妈，我要当儿童文学作家！”

许灵珊点点头，笑着鼓励道：

“好啊，可是当儿童文学作家会很辛苦哦，你怕不怕？”

李谷蕊摇了摇头：

“我不怕！”

许灵珊说道：

“好，那妈妈就要看蕊蕊的表现了哦，妈妈很期待蕊蕊写的故事呢！现在，我们就把你刚才的那个故事写完吧！”

李谷蕊使劲地点了点头：

“好！”

然后，她重新坐回桌子面前，开始写起来。

许灵珊不知道自己埋在李谷蕊心里的这颗梦想的种子，是否能够生根发芽、什么时候生根发芽、能够长多大，作为父母来说，唯一能做到的，就是尽可能地发掘孩子的兴趣点，埋下这些种子。真正催生这些种子发芽的，是孩子的内生动力。

李俊彦坐在沙发上看连环画。自从有了“家庭阅读比赛”这项计划后，李俊彦就牢牢地记住妻子的教训“孩子在家的时候，尽量不要看手机”，他把原来看手机的时间都花在了看连环画上。刚开始的时候，他觉得一刻不摸手机，都浑身不自在，可是，当他真的丢掉了手机后，他发现好多了。

半个小时后，李谷蕊把修改好的作文交给许灵珊，许灵珊看了看，忍不住给了一番大大的表扬，让李谷蕊满心欢喜。

许灵珊找出一个空白的文件夹，将李谷蕊写的第一遍作文和第二遍修改后的作文，都装进了这个文件夹里。她对李谷蕊说道：

“蕊蕊，以后这个文件夹是专门用来装你写的作文的，你写的每一篇作文，都装在这个文件夹里。”

李谷蕊写完作文，见爸爸在看连环画，也奔过去抓起一本看起来，谁知却被李俊彦阻挡住了——