说着说着手打菖蒲破涕一笑，而三班的众人也鼓起了手。

虽然相比于前世的同龄孩子略显成熟，但是本质上大家则还是小孩子。

而“坐”在最前方讲台上的井边树，看着缓和过来的氛围也是微微露出了笑容。

下午的考试是理科。

第三场笔试主要考的内容是对于忍术实际操作的要点，以及忍者战斗中会遇到的一些突发情况以及其应对方法。

这个第三场笔试可以说是拉分项，因为作为一个忍者要面面俱到，但是对于还在上学的众人(三班和四班)来说，是没有办法有切身体会的。

就算是白云斋，也没有经历过忍界战争或是出过任务，不过好在白云斋有前世的一些经验之谈，所以虽然这场考试他无法拿到满分，但是相较于其他人来说，他的得分也是数一数二的。

当然这门测试的最终成绩他未必能比得过一班和的二班的学生，这些大家族的学生，他们的父母往往会很早就带他们体验一下战场，以此来激励他们学习。

至于第四场考试，则是由自己选定某一个方向进行考试。比如说，如果你以后想进入医疗班，那么你就要掌握普通的医术以及上课提到过的医疗忍术，在考试中领取医疗班出的题。

而如果想要成为暗部的，忍者，那么你就需要掌握暗杀和刺探情报的注意事项，然后领取暗部所出的试卷进行解答。

总之是根据你的意愿来答题，这场测试题带有强烈的个人意志和兴趣。

这也是战时临时增加的测试，就是为了能够提前具体的划分培养，以更快的形成一部分战斗力。

不像和平时期最起码是成为中忍之后才开始逐渐选择自己的未来道路。

而对于白云斋来说，他既没有选择神秘的暗部，也没有选择前往前线的战斗小队，反而是选择了封印班的问卷以及冷门的忍者图书馆。

忍者图书馆很好理解，就是村子里专门用来保存一些关于忍者资料的图书馆。

对于白云斋这种坚定的求道之人，自然是希望能够阅读大量的知识，丰富自己的学识。

至于封印班，则是白云斋曾在书上看到过封印术的种种神奇之处。

封印术不仅仅需要查克拉这种能量能量，更为神秘的是，其需要掌握符文或者说符咒的力量才能够成功使用。

那么这个符文或符咒的背后有什么含义？这是白云斋一直很感兴趣的，可是他却一直没有办法接触到这些，因为对其感兴趣，因此他才会选择封印班。

草草扫了一眼试卷上大部分的问题，虽然这学期并没有接触过多少封印术方面的知识——因为封印术实在是很高级，村里不认为忍者学校的学生能够掌握封印术。

但是没有人能够预料到，这一届竟然出了白云斋这么一个“天才”，拥有宿慧，而且私底下也翻阅过自家的大量藏书进行学习。

因此当最开始，白云斋向监考老师索要封印班所出的试卷的时，这些监考老师一副古怪的面容看向白云斋。

到了最后几个问题，这基本上是整张试卷最难的部分。只见上面画了几个古怪的图形，这应该是某些符文或符咒，题上要求猜想出这些符文可能代表的含义。

看着这几个符文白云斋一时为难，他所接触过的不过是前世的一些符文图像。今生之中，也可能无意中扫过一两个可能是符文的图形。

对于真正的符文，白云斋从来没有接触过，他有些不明白为什么会考符文解密，明显是很超纲的。

但是既然都这么出了，白云斋只能凭着自己的理解去答题。