返回164.蒙一个是一个(1 / 2)爱笑的小金鱼首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一页

有一些球员,而且以前还有混迹欧洲五大联赛的经历。有少数球员还是各自国家队的队员。有少数球员还参加过两三年以前的德国世界杯。

长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上。

当然A队的球员虽然率先丢掉了球门。

但是他们也知道胜败乃兵家常事,被小老弟们攻破大门并不是丑事儿。

尽管好几个A队的主力球员感觉很惊讶。不过马上恢复到镇定自若的态度。毕竟这是一场普普通通的训练课而已。再说他们没有拿出正儿经的比赛节奏,来对付这帮子小兄弟们,所以他们对这个丢球,看的并不怎么重要。

这就好比奢侈品一样,对于普通人来说,是一辈子的天方夜谭。但是对于那些社会名流来说就是家常便饭。

或许普通人一辈子都接触不到珍珠玛瑙翡翠。但是社会名流打碎一个,压根儿不知道心疼。因为任何事情在不同的对象与角色眼中,它的价值和地位是不相同的。

而A队这边有些惊讶,但也只是有些惊讶而已,并没有达到手忙脚乱的程度,除此之外,倒是没有慌乱,训练赛丢个球,这不算什么,并不代表他们状态就已经下滑了。

但是要说这个进球对于A队的球员们,根本没有产生任何思想上的波动,那也是鬼话。起码他们在不能用无所事事的态度,来对待这帮子小兄弟的。

同时A队的球员们对董希宁的态度,也发生了根本性的变化。确实这些年中国足球在国际社会上不争气。让很多对于中国抱有偏见的外国人形成的刻板印象。他们为中国人压根儿踢不好足球。

再说董希宁也是一个十九岁的小伙子。在国际足坛上并没有举足轻重的力量。所以他们一开始压根儿都不怎么看好董希宁,没想到董希宁一上来就让他们吃了一计闷亏。这让他们改变了对董希宁的看法了。

好几个球员心里也在想,看起来这小子真的是深藏不露。前几天只是为了低调而已,并不代表他的真实水平。看起来他也是一个低调做人高调做事的人。

年轻球员有一个特点,当他们打疯了的时候,往往能够超常发挥。年轻球员和成熟球员有个最大的区别,成熟的球员往往波动起伏不大,而且表现比较的稳定。同时能力上没有提高的可能性的机会了。

但是,年轻球员就不一样了。年轻球员就想刚出土的一块顽石一样。能不能把它雕刻出璞玉出来,还字未一撇,还有很多的可能性而言。

换句话来说,年轻球员在打顺风球和逆风球的过程中表现的是天壤之别。可能在打逆风球的时候动不动就会崩盘,最后大比分的输球。在打顺风球的过程中可能会高歌猛进,再接再厉,最终可能爆冷击败对手。就像打了鸡血一样嗷嗷叫的一支部队。有可能还会乱拳打死老师傅。

夫战勇气也一鼓作气,二再而衰,三而竭。

足球比赛就像一场没有硝烟的战争一样。有时候比的就是一股子精气神儿。比如说当我方斗志昂扬的时候,有时候甚至能够把彼此之间的装备劣势。尽可量的差距拉到最小的水平。有时候以少胜多以弱胜强的例子比比皆是。这一点同样适合在足球战场上。

正是因为球员们一下子有了这种昂扬斗志的精神。正是因为董希宁已经打通了c队球员们头顶上的天灵盖。所以这帮小伙子顿时成了嗷嗷叫的部队似的。

现在该c队的这帮小伙子们发威了。

董希宁的进球让C队取得了领先,士气大振的C队竟然在随后几分钟,开始压迫进攻,开始和A队的老大哥开始打对攻了。并不想一开始的时候那样被动防守摆大巴。总之后来的训练赛一点儿都不保守的。尽管这样做的话,可能战术训练效果稍微弱一点。但是足球场上最优秀的战术是以不变应万变。无论你要什么战术,只要你把球踢进对方的球门就牛掰。

紧接着,在你攻我守,你守我攻,双方在中场进行寸土必夺的焦点战以后。过了几分钟,c队的球员们获得了一个前场定位球的机会。

这个定位球的机会,原本是c队门将姆巴耶,接住了A队球员马雷加的大力抽射。然后来了一个门球快发。直接朝中线砸了过去。

当然这个球经过c队的中场球员席尔瓦过度了一下。他稳准快来了一个直塞,找到锋线上的董希宁?

这时候前面是一片开阔地了。这时候,防守董希宁的主力球员马尔卡诺知道大部队友,回追边防守已经来不及了。

因为其他的球员都是阵线提的比较靠上。

很显然现在彼此全员回首已经来不及了,他只好来了一个战术性的犯规。因为他知道他和董希宁在平行位置的时候,他知道除了门将以外,同时他也不是最后一个处于防守位置的球员。

为了保守起见,为了避免发生误判。他并没有拉拽董希宁。而是来了一个阻挡性的犯规。当然这是一个合理运用身体部位的冲撞。很快董希宁就丢了球权。

裁判果断的吹响了哨子,判给c队球员一个前场任意球的机会。

裁判在判前场任意球机会的时候。这期间大约有30多秒的空档期。球员们趁这个机会都补充了一下水分。都泯了一口漱口水。当然球星们的漱口水是一种特制的化学物质,这种能量水只有好处没有坏处。

这种漱口水,泯在嘴里是不可以吞到肚子里的。只是把它抿在嘴里,让那个化学物质和口腔,瞬间发生化学反应。补充人体所需要的能量。让球员们瞬间获得体能上的补充。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页