第二天又是一个晴朗的夏天，而大学生们则和往常一样，上课的上课，旷课的旷课。

比如说张山是主动旷课，昨晚剪辑视频忙得太晚，今天怎么着也摆脱不开被窝的压制；比如说王刚是奉旨旷课，遵照女朋友指示前去七里桥进行商业谈判；比如说赵丽是为爱旷课，大发慈悲地陪男朋友一起，号称要让小白见识见识什么叫做侃价十级的水平……

而林致远则是被动旷课，被赵主任叫到办公室里谈话。

先是了解基本情况，家庭学习作息成绩等等；接着提出表扬，专业突出为校争光等等；最后来到正题，说起这一次的晚会。和宋秋传达的小道消息一模一样，说校领导对本校的学生取得的成绩非常欣慰，但是因为规则原因，这一次没有机会安排，但是没关系，下一次无论如何也会优先考虑，包括即将到来的六月份的毕业季大戏和下学期的中秋、国庆、元旦、春节等等，全都会优先考虑，几乎就是在暗示随他予取予求。

按理说，主任同志为了为自己的得意门生争取上星的机会，也是摆足了姿态，开足了筹码。可惜的是，客观来说，他依然是在打劫-- 打劫本来就属于林致远的机会。

更不用说还事关支线任务。

林致远知道这事和赵主任再怎么谈其实都是多余，就礼貌性地表面态度：“您说这次晚会我没法参加，是因为要守规则，那我想问一下，谁有权改变这个规则呢？”

众所周知，规则是用来管理被管理者的工具，而管理者么-- 具体到学校的校规校纪来说，学生具有遵守权，辅导员具有执行权，系主任具有解释权，而最大的BOSS校长，则具有制定权；再具体到这一件晚会选拔的事情，他既可以拒绝林致远，叫做坚持规则，属于完全正确的操作；也可以给林致远一个表演的机会，叫做破格提拔，不拘一格降人才，同样是正确的操作；更可以为林致远和其他林致远们安排一场复活赛，择优录取，叫做敏珠的纠错机制，或者叫做顺应群众的呼声，谁说不是正确的操作呢？

只不过，做或者不做，以及怎么去做，不同权力台阶上的人拥有不同的视野，和发言权。

而在学校的这个组织结构里面，学生天然地处于食物链的最底端，于是赵主任严肃地板起面孔道：“规则就是规则，谁都不能破坏。”

林致远懂了，点头道：“哦。”

他的态度让赵主任有些不满，便习惯性地发挥开来：“你的思想很危险，林致远同学，我们要对规则报以敬畏之心，我们从小到大受到什么教育，啊？你这样到社会上是要吃亏的，啊？”

如果你没有扣住我的参赛歌曲让我失去参赛的机会的话，我会正确地表达我的敬畏之心……林致远知道和对方讨论这些纯属浪费口舌，便再次点头：“是。”

他的态度让赵主任有些不安，便松开了眉头，用语重心长的腔调说道：“林致远同学，我总结一下，学校确实看到了你的才华，同样的，学校在遵守规则的基础上，愿意为你提供更大更广阔的舞台，今日你以学校为荣，明天学校以你为荣么，对吧，我代表学校和你谈心，就是希望你能够和学校配合，让你的个人成绩更上一层楼，同样也是学校的荣誉嘛，对吧。”

你如此软硬兼施的原因，想来是因为我的前的问题问对了，确实有人可以改变规则，而那个人，当然不是你--所以我们俩废什么话呢！

林致远言简意赅地答道：“是的，谢谢！”

他的态度让赵主任有些不豫，便再次蹙起眉头，旋即却松开，将身体前倾，盯着林致远平淡从容的脸，压低声音道：“我坦白跟你说吧，这次晚会或许会影响到另外一个同学的前途，甚至他的一辈子，将心比心，我希望你慎重考虑。”

听到对方终于说出了实话，林致远的面色动了一下，低头想了想，再抬起头来，苦笑着答道：“赵主任，其实，这个机会也会影响到我的一辈子……”

“哈！”对方急促而愤怒地打断了他的话头，气急而笑：“你连宋品张咪都攀上了，还缺这种机会？你自己也知道，再过几年，学校想找你表演都要跟你预约了，你还巴巴地惦记什么学校的晚会？哈！”

话已至此，多说无益，林致远礼貌地欠身：“赵主任，我回头再想想。”

赵主任深深地瞪了他一眼，然后疲惫地揉了揉眉心：“你好好想想。”

“好的。”林致远起身告辞：“再见。”

他确实需要好好想想，想清楚是现在就去找校长，还是等到自己的视频大结局之后再去。

按照计划，《明月几时有》这首歌会出现在视频的最后一期，作为整个系列的压轴；而整个系列十首歌只剩下最后三首，也就是说，还有三天的时间。这么一盘算，林致远就觉得还是再等等好了，等到《明月几时有》的成品播出，影响力也扩散开之后，再找校长应该更有说服力一点。

三天之后是周六，周六上线，然后利用周六和周日两天推动歌曲的口碑发酵，周一去找校长申请用这首歌参演……林致远迅速地排出了个时间表，并愉快地给自己的睿智点了个赞。