“第一节什么课啊？”顾致问道。毕竟是个咸鱼，记课程表这种事是只会记一部分的，比如说，体育课。

“语文课。”游尚一边读着古诗词一边回答道。

“老唐啊，嗯——有点难办。”顾致到目前为止还是闭着眼的。他怕一睁开眼就到了别人的桌子上。

整个早读时间他都在听游尚读书，还别说，这种方法挺好的，效率蛮高的。

顾致用一只手支住下巴，因为眼睛闭着，什么也不干很容易睡着的。现在在还不确定这个能力会不会失控的情况下，他完全不敢打瞌睡。

但是，事与愿违，尽管他已经很努力地让自己保持清醒，用手支起脑袋，让它不会沉重的往桌子上靠，但是头它有自己的想法，于是，展开了一场拉锯战。

头，往下垂了，继续下垂了，快要接近桌面了。

顾致，清醒了，迅速回到原位。

头，又往下垂了，往下垂了，即将取得胜利。

顾致，又清醒了，迅速回到原位。

反反复复来了个五六遍后，一旁本来在认真读书的游尚终于忍不住给了他最爱吃的大嘴巴子。

顾致瞬间清醒，眯着眼睛，只留一条缝看着他（为了避免聚焦），说道：“你干嘛啊！”

“我这不是看你比较艰难嘛。本来是想一巴掌把你扇到桌子上趴着，没想到把你扇清醒了。”游尚没有看他，目不斜视，看着面前的书轻笑着说道。

顾致侧着身子用眯成缝的眼睛盯着他，怒声说道：“要不要我也给你试试？老爽了！”

本来他想做出一个生气的样子配合他生气的语气，但是眼睛都眯成缝的他看上去分外的滑稽。

“哈哈哈——”在读书的游尚忍不住瞥了一眼，不禁笑出了声。

“你笑什么？有什么好笑的？我给你说，你这是在挑衅我！我这周可不是什么和平主义爱好者。”

尽管顾致的语气变得更加的气愤，但是游尚还是绷不住脸，继续笑着。

“你还笑！”

……

过了一会儿，第一节课开始了。

“上课！”地中海唐老师将教案放在讲桌上喊道。

“起立！”班长夏欢与接着喊道。

“老——师——好！”同学们站起来用着拖长的声音喊道。

“同学们好，请坐下。”唐老师干劲利落地回应道。

“今天我们来讲一下哲理思辨型议论文的写作方式。我把它简单地概括为引、联、转、结四个部分，首先呢……”唐老师依旧是上来就滔滔不绝地讲着课。

顾致突然小声说着：“要是老唐以为我闭着眼睛是在睡觉怎么办？”

游尚看着讲台小声回应道：“应该不会吧，他哪会有这么多闲心来管你啊，他每次上课都有自己的节奏，怎么可能突然来管学生呢？”

不知道为什么，听到游尚较为肯定的答复，顾致心里忍不住的慌了一下，咽了口口水下去。