3.努力学习

在大学校园里，江伟开始努力的学习各种知识。他读的是航天飞行器设计专业，学的课程很多，主要学习的基础课程有高等数学、普通物理学、机械原理、机械设计、电力电子学等，专业课程有飞行器结构力学、空气动力学、导航制导与控制、推进系统原理、空天信息技术、计算机控制技术、自动控制原理等，这每一门课程都是非常让人头疼的。

当然了，这些科目的考试，想得60分还是很容易的，但是想得90分是非常难的，大部分同学都是六七十分，只要不挂科就行，但是江伟肯定不能也不会对自己要求这么低，实际上，他每门课程都是90分以上，至于丢失的几分，他每回都要找到原因，同样的错误下次绝不能再犯，至于偶尔碰到的知识盲点，那是绝对需要补上的。

他从来不会缺席任何课程，每次都尽可能的坐在前面，离老师近一点，看得清楚一点、听得清楚一点，不遗漏任何一个知识点。

大班课还好，学生多，座位需要抢，小班课可就不一样了，小班课通常是令人头疼的专业课程，前面的位子没人坐，学生们生怕老师点名提问，但是江伟却从来都是坐前面的，他不怕提问，他还有问题问老师呢，久而久之，他们班的同学都知道了他的这个习性，那前面的位子自然就给他留下了，由你去吸引老师的注意力吧，至于我们这些普通学生，想听就听一会吧，不听就在后面偷偷玩一会或者歇一会吧。

他都快学成傻子了，但是他从来没有感觉到疲倦和困顿，更不会厌恶，他们班的同学都觉得他再这样学下去，非得疯了不可，他们大部人这样想：咱们读的是大学，不是高中，更不是高三，两三年都这样下去，迟早得把自己弄得神经不正常。

其实他们想多了，持续两三年算什么，这样的状态他一直持续了八年，直到他博士毕业参加工作。

王教授对他的成绩很是满意，他甚至觉得自己不该催促他努力学习，因为他自己知道学习，王教授觉得自己该叫他努力锻炼身体，多进行体育活动，调剂一下紧张的学习生活。

他除了学习还是学习，他的生活中好像除了学习就没有其他的乐趣，其实其他的乐趣还是有的，他每周还打两三次篮球，每次也是打得满头大汗，大一的时候不认识的同学还不愿意跟他打，因为他小，所以比别人个子矮一点，抢不到篮板，等到了大三，终于在身高上看不出和别的同年级的同学的区别了，那球就打得更激烈了。

其实他还会拉二胡，这是他爸爸从小教给他的，能拉出完整的曲子，他们一家人可以自己欣赏一下，杨颖也喜欢听，只不过后来学习忙，荒废倒是没荒废，但是显然是没有再拉了。

不过拉二胡给了他一双灵巧的手，在机械作图方面他不但能做出清晰正确的图纸，还能让人看上去特别清爽，像一个心细的女生做的图，这些都拜他有一双灵巧的手，当然了还有思维清晰的大脑和安静得下来的心境。

他们班级里理工科成绩好的还有唐海洋和陈莉，不过这两个人天赋比较一般，他们是通过勤学苦练考上大学的，当然了，江伟也是勤学苦练考上的，不过，同样是勤学苦练，他俩觉得考试很难，考高分不容易，而对于江伟，考个高分却好像很轻松，手到擒来而已。

除了理工科成绩上的差距之外，这两位同学的文科成绩与江伟有着更为明显的差距。

就拿英语来说，江伟能流利的听说英语，而这两位同学基本上听不懂别人在说什么，听不懂自然也就不会说。四级考试江伟考了90多，而他们两个才刚刚70过一点，六级他俩就没考过，而江伟仍然是90多。

唐海洋是个男生，还没什么，陈莉是个女生，她最引以为傲的就是她的学习成绩，现在在这些她擅长和不擅长的领域，她都远远比不上人家，她也骄傲不起来了。

有一次他们班级里都在一个作图教室里坐一个机械设计图，江伟、唐海洋和陈莉三个人的作图板挨在一起。

唐海洋笨手笨脚的，作图这些细致活他做的很一般，图纸上黑乎乎一片，还改来改去的；陈莉显然比他强多了，图纸上干干净净的，看上去清清爽爽的；不过最好的还是江伟，他做的基本上跟教材上那些示范图差不多。

陈莉看了看自己做的图，然后看了看江伟做的图，她扔下了作图用的铅笔和尺子，叹道：“连作图这些女生擅长的细活，我都比不过人家，我还作个什么劲啊？”

唐海洋赶紧安慰她：“你就是比江伟同学差一点而已，你是咱们班里机械作图第二好的。”

陈莉摇摇头道：“不是差一点，是差很多，看样子怎么赶都赶不上。”