看来只有让邹萌出咒语来，才是实现魔法的最大可能。

于是在那些努力寻求魔法奥义的凡人们，在自己无数次不成功，觉得自己不能成功以后…

大家一致认为，这个咒语还是必须要让邹萌亲自来做，让邹萌来，

才有实现魔法的可能。

就这样，在众饶无奈与推动下，

本来因为公鸡，受到山庄人鄙视的邹萌，就又被推到咒语实验的最前沿来了。

成为一些饶心头好了。

各种开始相信只有邹萌才是实现魔法，才能实现魔法的人，慢慢的多了起来，

而且这些人还都开始讨论，怎么才能用正当的理由，各种有意无意的去接近邹萌，各种让邹萌出魔法，

看看有没有可能，在邹萌的咒语中，能够再次产生，能完成活物变石头的魔法，

希望能重现石鱼变彩虹，定活物成石头的传奇。

在这一群人，这个最容易接触邹萌的人非钉子莫属了。

钉子因为年纪也比邹萌大不了多少，而且性开朗的性格，又获得了山庄大多数饶好感，有更多的机会接近起邹萌。

还因为他本来就因为只是孩子们的大哥哥年纪，性格又很好，开朗活泼，还是庄园里养殖生物的能手，所以当时很容易的就驯服了公鸡。

所以一直兼任着，海心山庄学塾自然课课外辅导义工这份差事，

这是极佳的和学塾里的孩子玩耍的机会，也有很多的接触邹萌这些孩子，并和他们一起接触大自然的好机会，

仿佛赐良机。

这样好的机会，让钉子开始慢慢的，理所当然的成为那些研究魔法，却很少能正面接触到邹萌的那些饶代表了，

钉子也开始充分利用这机会，尽量寻找和利用起，任何和邹萌在一起的机会来了，

赐良机的情况下，已经开始向往沉迷魔法的钉子，

开始非常有心的，专门为邹萌的玩耍，安排他和动物们见面的机会了，

年轻的活力下，他更是比别人更积极，腾出更多的精力，制造出更多的测试来，开始在无数的有意无意中，测试起邹萌的魔法能力来了。

环境改变人，时间也改变人，

本来因为公鸡而对邹萌无感，还有点鄙视邹萌的钉子，这时变得对邹萌超级热心起来，

随后邹萌这个班级的自然辅导课上，总是能有意无意中有了各种鸡鸭鹅狗，各种兽鸟虫鱼，各种动物巧妙的出现了，

其实这全是钉子的心机，用来给邹萌做实验，测试魔法咒语的。

而且只要每当有各种动物出现，钉子就会对邹萌，萌萌，来，念咒语，看看能不能把这只鸡，这条鱼，这只鹅给定住，给变成石头，化成石头。

如果不成功，就会，不是这样念的呀，来，换一种念法。

诸如此类，当然每次都不成功，

但钉子因为有了魔法的向往，不厌其烦。

但当然，就算再怎么不厌其烦，再怎么努力去制造机会，

就算邹萌自己来念自己想出来的各种咒语，来念钉子的团队想出来的各种咒语，

但结果仍是终究所有的咒语，仍然全都是不成功的，

最终没有一次成功的，

但不成功没有关系，钉子因为有信仰，不怕麻烦，

随后钉子就会又想出新的咒语，然后又指导邹萌，念他和他们团队想出来的，新的其他各种咒语。

一番无数的折腾，

终究，

还是不成功，没有成功的。

实验全部失败。

终于，有无数次的失败以后，

这两个人以自己的行动与努力，

印证了世间万物，不是所有的事努力都有用，都可以成功的。