胡卉媛一下子仿佛回到了学生时代，有种被老师提问的感觉，忙组织起自己的语言来。

秦方志也没着急，先听听胡卉媛自己的想法，如果胡卉媛说的不对，他再给纠正。

胡卉媛的感觉其实也没错，这基本上就是老师教授学生的办法，虽然胡卉媛并不是自己的学生，但秦方志一说起来，不自主的，就转到了老师的身份上。

“是不是我高音处理有问题？秦老师你之前也说过，这些歌，最好不要用高音来处理，我也试过，不过我发现，不用高音处理的话，效果非常的差，所以”

“虽然你说的也算是一方面，但和我理解的，其实并不一样！

首先，你用高音处理，一是你已经习惯了这样，会不由自主的，秀一下自己的高音，当然，也有你说的这种原因，全程不用高音，你唱出来的效果很差，你有没有想过，为什么会出现这样的状况？”

“我唱功还不到位？”

胡卉媛犹豫了一下，回答道。

“我可以很负责任的说，你的唱功，整个娱乐圈，能超过你的，没几个人。”

“那还是因为感情表达不到位？可我觉得，我唱这几首歌的时候，感情表达方面，我已经非常的注意了。”

胡卉媛也被秦方志接连的问题，问的有点蒙。

因为秦方志给她歌曲的时候，已经叮嘱过了，这几首歌的难度，在感情表达方面，所以胡卉媛还专门的，在演唱这几首歌时，注意了感情渲染，可明显的，高音处理过后的效果，比不用高音，强了不止一倍，这也是她特别纠结的地方。

按着秦方志之前叮嘱的意思来吧！歌曲录制出来，根本没法听，按着高音处理吧！秦方志这边又不满意！

“就是因为你刻意的追求感情的表达，才会陷入这样的境地！

之前给你的那四首适合高音的歌曲，是不是唱起来，感情融入非常的自然，只有这样，歌曲才能真正的打动歌迷，刻意追求的东西，你觉得歌迷们真的感受不出来？”

秦方志这会就把胡卉媛当成了自己的学生，为她剖析着为什么自己不满意的原因。

胡卉媛听完秦方志的话，也是若有所思。

“那秦老师，我应该怎么才能让感情自然的融入到歌曲中去呢？”

胡卉媛想了一阵之后，还是没有什么好的办法，只好向秦方志请教道。

“现在，你先别管感情的事情了，首先要改的，就是你唱歌的方式，接下来的几天，你练歌的时候，尽量的不要出声，而且曲调尽量的要低沉，或者你先不唱我给你发的这些歌，找些比较低沉的歌曲，模仿对方去唱，等你模仿的差不多了，再来练习我给你的这几首歌。”

“好的，秦老师，我回去就试试！”

和胡卉媛就几首歌的唱法还有感情表达，两人差不多沟通了一个多小时，秦方志也看的出来，胡卉媛估计晚上没休息好，有点不在状态，该说的话都说了之后，就让胡卉媛先离开了。