但很快，李带的注意力就被冉阳的声音拉回到数学课本上，冉阳对数学考点的理解是高屋建瓴式的，用宏观视角俯瞰全局，很轻易地梳理出关键所在。他回想起自己给顾诗绘教数学的画面，那画面太美他不敢想。

只听冉阳说：“考试是有技巧的，当你基础题没做好的时候，不要想着做附加题，当你选择题填空题不能保证基本正确率的时候，不要想着做大题。我们这个阶段的目标可以定在，选择填空正确率达到百分之八十，大题做前三道最基础的，但是保证至少要做对两道。”

“为了达到这个目标，你要做几件事。”

“最重要的，就是熟悉例题的解题思路，你先从必修一课本开始，把我勾出来的所有例题全部背下来，我说的背下来，不是语文课文那种死记硬背，而是要达到，看到这类题，你就知道怎么解的地步。”

“我一般是这么做的，先看完课本基础知识，自己把例题做一遍，如果出了问题，看答案，理解之后，做下一题。”

“像这样过一遍书，然后回到第一页，用一张草稿纸，把答案蒙起来再做一遍。”

“这时你要注意，有的题目你做对了，有的题目你做错了，有的题目你解出来，但是跟课本上的解题方法不一样。”

“那你就把做错的和方法不一样的题目，做上标记。重做错题的同时，要记住他们都集中出现在哪几个考点上。这相当于是过了第二遍书。”

“过完第二遍书，就可以刷一轮题了。选择难度适中的卷子，只刷之前出问题的考点。”

“刷完题，自己订正完之后，就可以开始刷第三遍书。”

“你会发现之前常错的考点，已经有几处能熟练掌握了，可以取消标记。”

“最后的疑难杂症怎么办呢，还是回到课本例题，再做一遍，做到解题思路和解题步骤都跟课本上一模一样为止。”

“下面又是刷题，这次反过来，取消标记的不刷，刷没有标记和两轮都有标记的。”

“只要照我说的，如此反复，基础分数能保证在280分以上。我算过的，嘻嘻。”

“嗯……你为什么愣住了，是我讲得太无聊吗？”

李带惊讶了，这不就是数学领域的“艾宾浩斯记忆法”吗。

悟出这种方法的冉阳也太聪明了，不愧是成绩第一，人家第一是有原因的。

“但要是往后挑战难题，这种方法可能就不适用了。等我琢磨出来新方法，再来给你分享。”冉阳说。

“谢谢你了。学到很多。”

正好上午第四节课的下课铃响起，李带说，“冉阳同学，要不我请你吃个午饭吧。”

此时一位何先哲同学极其刻意的偶然经过。

他手上拿了把卷尺，开始测量李带和冉阳同桌之间手肘的距离。

“根据《江城三中校规》，防止全校学生早恋及师生恋相关规定。异性师生、异性学生同桌时，手肘之间最近的距离不得小于5厘米，否则任何人有权直接向教务副校长拨打举报电话。”

李带说：“现在是中午放学时间，请何同学你让一让，我们要去吃饭了。”

“根据同一规定的附属条款，除非经过直属班主任批准，异性之间不得同时就餐。请问你们有谢老师的批条吗？”

“没有。不过，关于李带同学要请我吃饭这件事，我会好好记住的。”

冉阳说，“要知道，我教给你的知识可是无价的。如果只在学校食堂请我吃饭，未免也太便宜你了。我们在放学时间或者周末约会吧，到时候可不许耍赖呀。嘻嘻。”