本来，李铁如没来时，黄春雨刚刚讲到“征子”；这是学习下围棋，入门阶段最重要，也最难的一项技术。

其他的，之前还有什么双吃、闷吃、抱吃、枷吃、夹吃等吃子技巧。

若换成李铁如，人家想要学，他连应该教哪些内容都不清楚。

说句实话，这些入门知识，他自己都还糊里糊涂的呢。

说到谈恋爱，入学伊始，系主任开大会就明确了校方的态度——不支持、不反对。

其实呢，本意就是反对。只不过既然不能禁止，只好声称不反对。

强调了一大堆，无非就是出于负责任的立场，不愿意出现一些任何人都不希望的、难以挽回的糟糕局面。

二班的同学们，谈恋爱“很积极”，第一个学期，就公开了二对；第二个学期，直接就扩展到了三分之一！

李铁如所在的一班，相比之下则太“纯洁”；一直到毕业，都没出现任何一对。

时过境迁，三十多年后看，主要原因在于二班同学基本都是农村孩子，而一班同学大部分都是城市孩子。

那时候，农村普遍结婚很早，十七八岁当爹当妈的很平常。

黄春雨很成熟，都不能与李铁如相提并论；但是，爱情这东西，当时的他也是一样不懂。

俩人合作一起讲，其实都不是合格老师，远远不合格。

也不知道停下来看看，你们讲的那些，人家学生有没有听明白啊？就知道把自己那点能耐，拼命往出抖搂。

实际情况应该是，黄春雨一个人讲时，人家陈敏红，还有些似懂非懂，再给些时间，也许可以找到感觉。

这个给些时间极其重要，对于任何普通人而言，必须先学会“吃子”，才能进而学会下围棋。

在棋盘上，第一次实实在在地亲手提掉对方一个子或更多，那种喜悦是无法言喻的！更是无法取代的。

很可惜，大部分人学会之后，就把当初的美好感觉淡忘掉了；认为太不值一提。

如果不涉及到教别人，倒也没什么大不了；但一旦当了老师，根本不知道学生哪里会卡壳怎么能行？

俩人只顾各自谈自己的心得，越说越来劲，不仅说，还摆到棋盘上；以为这样，人家就能看明白。

当然，很多很有教学经验的学校老师，也经常不自觉地重复类似的错误。

可怜的陈敏红小姑娘，她听得头昏脑涨，无比苦恼；天啊，下围棋怎么那么难？

一句话都听不懂，呃，实际上是一个字都听不懂！

此前她对自己的学习能力还是很有信心的，今天此刻，至少学围棋方面的信心被摧毁了......

还好，李铁如和黄春雨虽然见解非常不同，倒并没有发生争吵；李铁如看黄春雨，还是很顺眼的。

但是，俩人共同的生平第一次教学实践，不知不觉地宣告彻底失败。

灌水太多，一下子就把陈敏红学围棋的热情给浇灭了。此后，人家再也没敢找他们学。